- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Задания для дистанционного обучения учащихся 1 класса на период с 18.05.20-22.05.20
Задания для дистанционного обучения учащихся 1 класса на период с 18.05.20-22.05.20
(все письменные работы присылать каждый день в ВК, одноклассники или Ватсап)
18.05.2020
| Название предмета | Тема урока, страницы учебника | Задания на самостоятельное изучение |
| 1. Русский язык | Кто? Что? Уч. С. 66—67 | С .66 правило, упр1 устно Р.т. стр14. Стр.24 |
| 2. Литературное чтение | «Как кролик взял койота на испуг» (сказка американских индейцев стр 76-77 | Р т по желанию стр 33-34 |
19.05.2020
| Название предмета | Тема урока, страницы учебника | Задания на самостоятельное изучение |
| 1. Русский язык | Предлог Уч. С. 68—69 | 1. Стр.68 правило, упр 1 устно 2. Р.т. стр 16. Стр26 |
| 2. Литературное чтение | «Лиса и тетерев» (русская народная сказка) С. 62—65 | РТ с30-31 |
| 3 Математика | Закрепление по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток». | Р.т с58 |
20.05.2020
| Название предмета | Тема урока, страницы учебника | Задания на самостоятельное изучение |
| 1.Русский язык | Какой? Какая? Какое? Какие? Уч. С. 70—71 | 1. Стр.70 упр.1 устно, правило 2. Р.т. стр 18. Стр.28 |
| 2. Литературное чтение | «Гиена и черепаха» (африканская народная сказка) С. 78—80 | Р.т. стр 34-36 по желанию |
| 3. Математика | Плоские и объёмные предметы стр118-119 |
21.05.2020
| Название предмета | Тема урока, страницы учебника | Задания на самостоятельное изучение |
| 1.Русский язык | Что делал? Что делает? Стр. 72 |
|
| 2. Литературное чтение | Авторские сказка К. Ушинский «Лиса и козел» стр.81-83 | Рт стр. 36-37 |
| 3. Математика | Задачи на смекалку стр 120-121 ( устно, на выбор) | Р.Т. стр 60-61 |
| Название предмета | Тема урока, страницы учебника | Задания на самостоятельное изучение |
| 1.Русский язык | Повторение и закрепление изученного | Р.т стр46 |
| 2. Литературное чтение | Проверка техники чтения | |
| 3. Математика | Обобщающий урок | Р.Т стр 62 |
22.05.2020
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|