Дидактическая игра « Профессии в моем детском саду»

Дидактическая игра « Профессии в моем детском саду»

Возраст:старшая группа

Цель: Закрепить знания о профессиях, о предназначениях различных предметов в тех или иных профессиях.

Оборудование: Карточки с профессиями, карточки с предметами относящиеся к данной профессии.

Игровой метод: Соревновательные. Собрать быстро и правильно предметы, которые соответствуют данной профессии.

Ход игры:

Правила игры: Воспитатель раздает детям карточки с изображением профессий. Стопка карточек лежит на столе. Воспитатель достает из стопки одну картинку. Ребенок с картинкой профессии, к которой относится картинка, должен поднять руку и назвать предмет, а так же обосновать его применение к данной профессии. Если предмет действительно подходит, ребенок выкладывает его на пустой квадрат на своей карте. Выигрывает тот, кто быстрее и правильнее заполнил свои карточки.

I.Организационный момент:

В:Ребята, а вы хотите поиграть в очень интересную и познавательную игру?

Д: Да.

В: Тогда давайте узнаем для начала как наша игра называется. Но для этого вам придется отгадать пару загадок ,для того, что бы вы мне сказали на какую тему у нас игра. Вы согласны?

Д: Да.

В: Тогда внимательно слушайте.

Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней?
Д: Врач.

В: Молодцы, вот вам еще одна загадка.

Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит…

Д: Строитель.

В: Правильно. Давайте последнюю загадку отгадаем.

Учит вежливости нас,

Почитает вслух рассказ,

Не учитель, не писатель.

Это няня, …..

Д: Воспитатель.

В: Правильно. Какие вы у меня молодцы, а теперь давайте подумаем на какую тему у нас игра.

Д: Профессии.

В: Ой, какие молодцы. Верно. Наша игра называется « Профессии в моем детском саду».

II. Основная часть:

В:Ребята ну что, начинаем игру. Миша вытягивай какая профессия тебе досталась?

Д:Повар.

В:Хорошо, перед тобой лежит стопка карточек, вытяни одну карточку.

« Миша вытягивает карточку»

Ну что, Миша какой предмет ты вытянул? Как ты думаешь подходит ли этот предмет к твоей профессии?

Д:Я вытянул градусник, он не подходит к моей профессии.

В:Молодец Миша, правильно.

В:Ира, теперь твоя очередь тянуть карточку. Какой предмет ты вытянула?

Д:Пианино, этот предмет подходит по моей карточке у меня музыкальный работник.

В:Ой, Ира правильно, а для чего предназначен этот предмет?

Д:Это предмет для того, что бы исполнять музыку.

В:Правильно Ира.

Ну что ребята, пора заканчивать нашу игру. Давайте посмотрим кто больше и правило собрал карточки. И так больше всех собрал карточек у нас Миша. Молодец Миша. Ты победил. Ребята, не расстраивайтесь кто не собрал много карточек в следующий раз обязательно соберете.

III. Заключающая часть:

В:Ну что ребята, вам понравилась игра? Какие профессии мы вспомнили сегодня? Какие профессии есть в нашем детском саду? Какие предметы относятся к той или иной профессии? Для чего они нужны?

Д:Да. Врач, воспитатель, помощник воспитателя, повар, музыкальный работник, инструктор по физвоспитанию и т.д.

В:Дети, вы молодцы. Варя хорошо запомнила все профессии, Миша, а тебе надо повторить профессии, очень много ошибался, в следующий раз я надеюсь, что у тебя все получится.