ТЕМА Определенный интеграл и его геометрический смысл

М19 16 июня 2020

Все незнания - от вашей недобросовестности и неисполнительности. Все ли пишут конспект? Некоторые не пишут или пишут через строчку, через абзац, не выполняют ДЗ, не участвуют в контрольных и самостоятельных работах. Только кропотливый ежедневный труд, изо дня в день, пара за парой помог бы вам разобраться во всех нами пройденных темах. Я так для вас старалась. А теперь………..., «поздно пить «Боржоми».

ОТВЕТ: производная положительна при х ϵ (1,5; 3,5) , т.к. функция только на этом интервале возрастает. (Догадайтесь, где производная отрицательная.) В другом варианте просили указать точки экстремума. Здесь 2 экстремума : х = 1,5 – точка min (y ' =0 в ней) и х = 3,5 - точка max (точка излома) . В ней производная вообще НЕ СУЩЕСТВУЕТ!). Ищите в своих конспектах «Особые точки».

Все, выше сказанное, идет как подготовка к экзамену. Всё записывать, если не хотите «2» или «3» на экзамене. И не спрашивайте: «Почему мне «2» или «3»? Работы ваши- никуда не годные. Просила, не списывать с Инт-та ересь всякую. Запаситесь, пжл, чёрной гелевой ручкой. Очень плохое качество у ваших работ. Ничего, что я их ПРОВЕРЯЮ? Да ещё «вверх ногами» или перпендикулярно зрению.

Последняя пара была 05 июня (11-го был пробный экзамен).

Открывайте конспект за 05 июня. Там ведь у всех «сделано ДЗ»?!! Тогда проверяем.

ДАЛЕЕ:

ТЕМА Определенный интеграл и его геометрический смысл