Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Вопросы к контрольной работе. Преподаватель АЛФЕЕВА Е.В.). Вариант 1. Вариант 2. Вариант 3. Вариант 4

Вопросы к контрольной работе

(Преподаватель АЛФЕЕВА Е.В.)

Вариант 1

1. Психология познавательных процессов: ВОСПРИЯТИЕ.

2. Психология личности: ТЕМПЕРАМЕНТ

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 2

1. Психология познавательных процессов: ОЩУЩЕНИЕ.

2. Психология личности: ХАРАКТЕР.

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 3

1. Психология познавательных процессов: ВНИМАНИЕ.

2. Психология личности: СПОСОБНОСТИ.

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 4

1. Психология познавательных процессов: МЫШЛЕНИЕ.

2. Психология личности: ВОЛЯ.

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 5

1. Психология познавательных процессов: ПАМЯТЬ.

2. Психология личности: ЭМОЦИИ

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 6

1. Психология познавательных процессов: ВООБРАЖЕНИЕ.

2. Психология личности: ПОТРЕБНОСТИ.

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 7

1. Психология познавательных процессов: РЕЧЬ.

2. Психология личности: НАПРАВЛЕННОСТЬ

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 8

1. Психология познавательных процессов: МЫШЛЕНИЕ.

2. Психология личности: САМОСОЗНАНИЕ

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 9

1. Психология познавательных процессов: ВООБРАЖЕНИЕ.

2. Психология личности: СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением

Вариант 10

1. Психология познавательных процессов: ВНИМАНИЕ.

2. Психология личности: СОЦИАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ

3. Написать ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕНИЯ (на примере одного человека, литературного героя или киногероя) по плану:

· Характеристика респондента (пол, возраст, образование, профессия)

· Интенсивность общения

· Круг общения

· Предпочитаемые темы общения

· Эффективность общения

· Удовлетворенность общением

· Барьеры общения

· Способы улучшения удовлетворенности общением