Тема. «Понятие об обособлении. Обособленные второстепенные члены предложения»
Изучите материал темы. Выучите правила и определения. Выполните письменно три задания (На выбор)
Выполненные и сфотографированные работы следует отправлять на электронный адрес otyutyunnikova77@mail.ru (или "ВКонтакте").
Если у вас возникли вопросы, позвоните по телефону 0713977295
ТЕМА. "Речення з відокремленими членами. Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення"
Вивчіть!
Відокремлення –це виділення одного із членів речення у вимові за допомогою інтонації, а на письмі з обох боків за допомогою ком (найчастіше), рідше – тире. Відокремлються тільки другорядні члени речення.
Відокремлені члени речення відповідають на питання: а який саме? а як саме? де саме? а коли саме? а що саме?Вони уточнюють, конкретизують попередні члени речення або виділяються для посилення їхнього змісту і значення. Відокремленими бувають другорядні члени, яким властивий відтінок додаткового повідомлення, що доповнює основний зміст речення, виражений головними членами: Земля, скована морозами, покрилася білим снігом.
Інтонаційні особливості речень з відокремленими членами:
на пояснюваному слові тон підвищується;
відокремлені члени речення відділяються паузами;
на останнє слово у відокремленому звороті падає логічний наголос.
Запам’ятайте!
Відокремлені означення
Відокремлення означень залежить від способу їх вираження, місця в реченні, а також від способу вираження того члена речення, до якого означення належить.
Поширені означення відокремлюються, якщо:
стоять після означуваного слова, вираженого іменником: За вікном спить ніч, у темне небо загорнена, зорями прихорошена.
стосуються особового займенника: З природи мовчазна, вона залюбки слухала веселу та гарну бесіду.
стоять перед означуваним словом і мають відтінок причини: У червонім намисті, зав’язана великою хусткою, Марта була дуже гарною молодицею.
стоять перед означуваним словом, вираженим іменником, але відірвані від нього іншими словами: Налита сонцем і вітрами, хлюпоче веслами весна.
Зверніть увагу!
Найчастіше означення відокремлюються тоді, коли вони виражені дієприкметниковим та прикметниковим зворотами і стоять після означуваного слова: Взялися медом золоті лелітки, дощем умиті, чисті і ясні.
Непоширені означення відокремлюються:
якщо стоять після означуваного слова, вираженого іменником, якщо перед ним є своє означення: Лукаш – дуже молодий хлопець, гарний, чорнобривий, стрункий, в очах ще є щось дитяче.
перед або після означуваного слова, вираженого особовим займенником: А він іде, високий, посивілий, на схід, на захід поле огляда.
перед означуваним словом, якщо непоширені означення мають відтінок причини (до них можна поставити питання чому? з якої причини? незважаючи на що?):Наляканий громовицею, кінь тихенько заіржав.
перед означуваним словом або після нього, якщо непоширені означення відірвані від нього іншими словами: Він не чув, як, зрушений пострілами, сиплеться з гілля дерев і вкриває його пушистий сніг.
якщо в реченні відсутнє слово, якого стосується непоширене означення: Невідомий нікому, сідаю на лавку, слухаю і дивлюся.
Комами не відокремлюються:
два означення (виражені дієприкметниковими зворотами), що з’єднані сполучником і (й):Пробуджений ранком і сполоханий дощем птах знявся з гілки й згубився у верховітті.
означення, що стоять перед означуваними словами і не мають обставинного відтінку: Теплом дихала настояна на травах та квітах земля.
Якщо відокремлене означення має виразно підкреслене експресивне значення, то на письмі воно може виділятися за допомогою тире: І тоді ж світ, уся земля – буйна й радісна – поринула в цім болю.
Неузгоджене означення відокремлюється, якщо:
стоїть після узгодженого: Переляканий, запорошений снігом, без шапки, мчав Василько по дорозі назустріч холодному вітрові (М. Коцюбинський);
стосується власної назви чи особового займенника: Ганна, з її охотою до роботи, безпосередніс тю, щирістю та привітністю, теж якось одразу сподобалася своїм новим знайомим (В. Козаченко).
Прочитайте речення, знайдіть граматичні основи. Переробіть і запишіть речення, замінивши присудок із залежними словами відокремленим означенням.
1. Галявина освітлена місячним сяйвом. 2. Трава вкрита великими краплями роси. 3. Шлях розмитий веснянимидощами. 4. Стежка в траві протоптана десятками ніг. 5. Хмарки освітлені надвечірнім сонцем.
Пригадайте, як в українській мові творяться активні дієприкметники. Перекладіть словосполучення українською мовою, з трьома з них складіть речення.
Почерневшее от грозовых туч небо, увядший от знояцветок, пылающийкостёр, покрасневшие от морозащёки, зеленеющеевдалеке поле, нависший над озером туман, волнующиевпечатления, рассказывающий о своихвпечатленияхзритель.
Прагнемо знати більше!
Помилки у вживанні дієприкметників і дієприкметникових зворотів
1.Не можна використовувати в одному реченні два дієприкметники, один зяких є означенням, а другий – присудком.Неправильно:Розроблені тести спрямовані на перевірку засвоєння матеріалу.Розроблені тести, спрямовані на перевірку засвоєння матеріалу.
Правильно:Розроблені тести спрямовано на перевірку засвоєння матеріалу.Розроблено тести, спрямовані на перевірку засвоєння матеріалу.
2.Не варто поєднувати в одній конструкції дієприкметникові звороти з підрядними частинами речення. У таких випадках правильно вживати або дієприкметниковий зворот, або підрядну частину.
Неправильно:Результати, які одержані в лабораторії, можна використовувати.
Правильно:Результати, одержані в лабораторії, можна використовувати.Результати, що їх одержали (одержано) в лабораторії, можна використовувати.Одержані в лабораторії результати можна використовувати.
3.Не можна поєднувати як однорідні члени речення дієприкметникові звороти зпідрядними реченнями.
Неправильно:Потрібно дописати назви завдань, виконаних у лабораторній роботі, і яку літературу ви використовували.
Правильно:Потрібно дописати назви завдань, виконаних у лабораторній роботі, і використану літературу.
Запам’ятайте!
Відокремлені прикладки
Відокремлена прикладка – це іменниковий зворот, який виступає в реченні як різновид означення.
Відокремлюється комами, якщо:
стоїть після пояснювального слова, виражається іменником (здебільше власною назвою): Навкруги чорне страшне море, безодня води і гніву.
стосується особового займенника: Далеко за синім морем на чужій чужині гинули вони, безталанні шукачі щастя.
стоїть перед пояснювальним іменником і має відтінок обставини: Чудовий піаніст, Лисенко надзвичайно точно й художньо передав твори Шопена, Шумана, Ліста.
приєднується словами або, на ім’я, на прізвище, родом, походженням, на ймення, так званий, як-от, а саме, тобто, або (тобто), чи (тобто), наприклад, зокрема, особливо та ін.: Людський хлопець, дядька Лева небіж, Лукаш на імення.Ботаніку,або науку про рослинний світ,вивчають у шостому класі.
приєднується сполучником як і має відтінок причини. Таке відокремлення не залежить від місця прикладки в реченні: Як сестра, схилилась над тобою невтомна подруга, сувора творчість.
Зверніть увагу!
Не відокремлюються прикладки, які разом зі словом якуказують на інші додаткові відтінки або мають значення «в ролі кого, чого»: Ліс зустрів мене як друга.
Відокремлені прикладки відділяються тире:
якщо вони стоять у кінці речення й перед ними можна, не змінюючи змісту, вставити слова а саме: У хаті є ще у нього дві дівчини – Домаха й Меланка.
якщо поширені прикладки уже мають у своєму складі розділові знаки: Мати – ставна, смаглява гречанка, що була ніби старшою сестрою Ользі, – сама ув’язувала вузли, коли дівчата зайшли до хати.
Складіть речення, використовуючи запропоновані слова і словосполучення як відокремлені прикладки.
Зразок: «Тореадорів з Васюківки», мою улюблену книжку, перечитував я безліч разів.
Моя улюблена книжка, мій сусід, наша вчителька, відомий актор, українськийписьменник, місто моєї мрії.
Запам’ятайте!
Відокремлені додатки
Відокремлюються:
додатки зі значенням включення, виключення або заміщення, що починаються словами крім, окрім, опріч, замість, за винятком, щодо, що ж до, часто, часом, завжди, особливо, навіть, хоч і: Крім учнів, на змагання приїхали майбутні педагоги. На відміну від будівельників, хлопці не знали, як завершити роботу.
Зверніть увагу!
Деякі додатки з прийменником замість не відокремлюються:
замість можна замінити прийменником за: Шматочки мармуру на вулицях Помпеї колись служили замість ліхтарів (порівняйте: служили за ліхтарі);
якщо додаток можна замінити іншим: Замість квіток шаблі, списи виблискують у долині (порівняйте: не квіти, а шаблі, списи виблискують у долині).
Запишіть речення, вставляючи замість крапок потрібні уточнювальні додатки з довідки. Розставте розділові знаки.
1. Упродовж усього січня … ішли густі лапаті сніги. 2. По обидва боки вулиці …посаджено тополі і липи. 3. Мій старший брат … займається легкою атлетикою.4. Увесь день … вони працювали в полі. 5. Далі в горах … є багато суниць. 6. Решту даних … програма записує автоматично.
Довідка:крім баскетболу; окрім зупинок транспорту; в тому числі дату народження та клас; за винятком хіба кількох днів; крім ожини; крім короткої перерви на обід.
Перекладіть речення українською мовою і запишіть.
1. Настоящий мужчина, кроме многих качеств, должен обязательно иметь ещё и чувство юмора(А. Чехов). 2. Никто, кроме самого человека, не может избрать себе будущее, свою судьбу (М. Шолохов). 3. За ветреную долгую ночь весь сад, за исключением старой груши, сбросил сухую листву (К. Паустовський). 4. Листва на деревьях, особенно берёзах, была ещё почти вся зелёная(I. Тургенев). 5. Вместо голых утёсов я увидел около себя зелёные и плодоносные деревья (О. Пушкін).
виражені дієприслівниковим зворотом у будь-якій частині речення: Сторож, несучи сніданок, стукнув дверима.
виражені одиничним дієприслівником і означають додаткову дію, причину, час, умову дії (якщо стоять перед присудком): Повечерявши, полягали спати.
мають прийменники незважаючи на, починаючи з, кінчаючи: Сікач, незважаючи на свою чималу вагу й короткі ноги, дуже прудко бігає.
Зверніть увагу!
Обставини з прийменниками внаслідок, залежно від, у зв’язку з, згідно з, завдяки, відповідно до, на відміну від можуть відокремлюватися або не відокремлюватися залежно від ролі в реченні або бажання автора: Отруйні опеньки, на відміну від їстівних, не мають на своїй ніжці білого кільця.
Зазвичай можуть відокремлюватися поширені обставини, що стоять перед присудком: Причиною була тут ще й особлива здібність Карповича до практичних справ, якою, попри всі намагання, не відзначався Іван Іванович (І. Багмут). – Попри всі злигодні і турботи переднього краюХома навіть погладшав (О. Гончар).
Запам’ятайте!
Комами не відокремлюються:
виражені одиничними дієприслівниками, що близькі за значенням до прислівників(означають спосіб дії) чи тісно пов’язані за змістом з присудком:Шкідливо читати лежачи;
виражені дієприслівниковими зворотами – фразеологізмами:Нам потрібно працювати не покладаючи рук і прагнути до кращого;
виражені дієприслівниковим зворотом, що починається підсилювальною часткою і (й): Можна побачити зорі й не чекаючи темряви;
виражені дієприслівниками і дієприслівниковими зворотами, якщо вони виступають як однорідні до невідокремлених обставин(з’єднані єднальнимсполучником): Жінка йде по волі і трохи зігнувшись (О. Довженко);
якщо дієприслівник має залежне слово який у складі підрядного речення: Він з радістю покинув місто, живучи в якому натерпівся тільки лиха (М. Плющ) –ставляться розділові знаки складного речення.
Зверніть увагу!
Дієприслівниковий зворот (дієприслівник), який стоїть після сполучника,відділяється від нього комою: Ми ще не розв’язали задачі, але,почувши дзвінок, припинили роботу.
Такий зворот можна відірвати від сполучника і перенести в інше місце речення: Ми ще не розв’язали задачі, алеприпинили роботу, почувши дзвінок.
Якщо дієприслівниковий зворот стоїть після сполучника а, від якого його не можна відірвати й переставити, кома не ставиться: Ми давно хотіли прочитати цю книжку, а прочитавши її, були сильно розчаровані.
Прагнемо знати більше!
Помилки у вживанні дієприслівникових зворотів.Дієприслівниковий зворот може вживатися тільки тоді, коли дії, що позначаються ним і присудком, здійснює одна особа. Інакше, замість дієприслівникового звороту, треба використовувати підрядне речення.
Є і ще одне правило, якого необхідно дотримуватися: дієприслівниковий зворот можна вживати тільки в реченні, де є підмет (тобто названо дійову особу).
1. Неправильно:Підходячи до класу, за дверима почувся вереск. Додаткову дію(підходячи) виконує інший суб'єкт.
Правильно:Коли я підходив до класу, то почув вереск за дверима.
2. Неправильно:Зайшовши до будинку, мені стало холодно. Речення безособове.
Немає суб'єкта дії (на суб'єкт дії вказує додаток мені).
Правильно:Коли я зайшов до будинку, мені стало холодно.
У безособових реченнях можна вжити дієприкметниковий зворот у томуразі, якщо головний член виражений інфінітивом: Збираючись спати, треба провітрити кімнату.
3. Неправильно:Повернувшись зі школи, завдання буде виконане. Суб’єкти головної і додаткової дій не збігаються.
Правильно:Завдання виконають, повернувшись зі школи. (Завдання буде виконане після повернення зі школи.)
Спишіть, розставляючи розділові знаки. Підкресліть відокремлені обставини, позначте слово, від якого вони залежать.
1. Позаду залишився Рубікон перейшовши який Цезар почав війну з сенатом.2. Натомившися спить дочка його рідна у світі єдина (І. Нехода). 3. Можна переказати зміст статті і не перечитуючи її. 4. Десь за ланами гомонів затихаючи грім (С. Васильченко). 5. Не довго думаючи я пориваюсь до двору (П. Колесник).6. Він наближався й кинувши гострий погляд з-під навислих рудих брів підносив над землею кийок... (В. Підмогильний). 7. Вам буде оголошено завдання не виконавши яке не потрапите на наступний етап. 8. Треба діяти і не зволікаючи (О. Довженко). 9. Іван з жахом побачив як виткнувшись з-за галузок затрясли головами бородаті цапи (М. Коцюбинський). 10. Не піймавши на крадіжці не кажи що злодій (Нар. творчість). 11. А пісня наростаючи плила над берегом (О. Гончар).).12. Говорити не думаючи все одно що стріляти не цілячись (Нар. творчість).
Замініть у поданих словосполученнях виділені слова фразеологізмами з довідки. Уведіть дієприслівникові звороти фразеологічного типу в самостійно складені речення. Поясніть відсутність коми перед такими зворотами.
Працювати невтомно. Дивитися сердито. Жити обережно. Говорити пильно. Працювати без охоти. Оглядатися грайливо. Йти з гідністю.
Довідка: оглядаючись назад; не покладаючи рук; спустивши рукава; закопиливши губу; тримаючи себе королем; не спускаючи очей; пускаючи бісики очима.
Зверніть увагу!
Обставини, виражені одиничними дієприслівниками і дієприслівниковими зворотами, означають додаткову дію щодо основної, на яку вказує дієслово-присудок. Наприклад: Степ, струснувши з себе росу, зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто-зеленим кольором (Панас Мирний). Не можна сказати: Повернувшись додому, була вже ніч (бо дія стосується різних предметів).
Відредагуйте речення і запишіть.
1. Забарившись у лісі, настала ніч. 2. Супроводжуючи гостей, нас приємно вразило їх бажання якнайбільше дізнатися про наш край. 3. Згадуючи далекі студентські роки, мені завжди хочеться зустрітися зі своїми давніми друзями. 4. Прочитавши статтю в журналі, вона мене вразила.
Запам’ятайте!
Відокремлені уточнювальні члени речення
Уточнювальні члени речення – такі, які доповнюють, характеризують інші члени речення, звужуючи, обмежуючи їх значення, уточнюючи кількість предметів або виділення із загальної маси. Відповідають на питання: а де саме? а коли саме? а як саме? а який саме? а що саме?: Уранці, ще до схід сонця, Надійку збудив батько.
Уточнюватися можуть і головні, і другорядні члени речення. Найчастіше уточнювальними є обставини місця і часу, а також означення. Рано, разом з сонцем, прокинулась і Харитя (М. Коцюбинський). Коли саме?
Рідше відокремлюються уточнювальні обставини способу дії, означення, прикладки, додатки, підмети, присудки. Борщ вона варила по-нашому, по-українськи. Його, тобто батьків, телефон не відповідав. Усі мешканці будинку, навіть діти, вийшли на вулицю (З газети). Людям хотілося жити, тобто творити, працювати(О. Довженко)
Уточнювальні члени речення в усному мовленні відокремлюються паузами, а на письмі – комами: Ягід навколо, особливо малини, була сила-силенна.
Якщо автор надає особливого значення уточнювальним словам,то використовує для цього на письмі тире, а в усному мовленні значну паузу: Щось у мене було і від діда Тараса, і від прадіда – Сковороди (В. Симоненко).Ще будем жити ми – і я, і ти! (П. Тичина).
Зверніть увагу!
Відокремлюються уточнювальні члени речення, при яких стоять слова тобто, цебто, а саме, або = тобто, чи = тобто, наприклад, зокрема, у тому числі, особливо, навіть, хіба що, причому, мабуть. Такі слова від уточнювальних членів речення комою не відділяються: Людям хотілося жити, тобто творити. Людині власно звикати до всього, в тім числі й до творів мистецтва.
Спишіть, розставляючи розділові знаки.
1. Найкращі твори художника зокрема етюди були представлені на цій виставці.2. На краю села на місці їхньої хатинки стояв великий будинок. 3. Гризунинаприклад ховрашки завдають багато шкоди полям. 4. Цей член реченнявідокремлюється уточнюється у певній позиції. 5. Увечері я зайшов до свогосусіда Остапчука. 6. Саме тоді минулого року в червні брат приїхав до нас наканікули. 7. Лінгвістика тобто мовознавство зацікавила моїх однокласників.
Складіть і запишіть речення, використовуючи запропоновані слова як уточнювальні обставини.
З великою радістю, по-діловому, по-вашому, аж зеленкувата, на вершині скелі, навіть у вихідні, біля крислатого дуба, близько п'ятої години, або алігатор.
Зверніть увагу!
Порядок синтаксичного розбору речення з відокремленими членами
1. Дати загальну характеристику простого речення.
2. Вказати, яким відокремленим членом ускладнене речення.3. Зазначити: вид відокремленого члена; морфологічне вираження; поширений чи не поширений.
Зразок усного розбору
І срібна ніч, серпанками прикрита, дріма і слуха солов'я(Олександр Олесь). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними присудками і відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом. Граматична основа ніч (що робить?) дріма і слуха. Підмет виражений іменником, присудки прості дієслівні. Ніч (яка?) срібна – непоширене узгоджене означення. Ніч(яка?) серпанками прикрита – узгоджене поширене означення. Слуха(кого?) солов’я – додаток.
Зразок письмового розбору
І срібна ніч, серпанками прикрита, дріма і слуха солов’я (Розпов., неокл., просте, двоскл., пошир., повне, ускл. однорід. присуд, і відокр. означ.)
Вивчіть!
Прагнемо знати більше!
Зверніть увагу!
Прагнемо знати більше!
Зверніть увагу!