Контрольная работа по теме Формирование грамматического строя речи у дошкольников. МДК 03.02. ТМРР

Контрольная работа по теме Формирование грамматического строя речи у дошкольников. МДК 03.02. ТМРР

Грамматический тренинг.

Ф.И. студента…………………………...№гр……………….дата……………

Измени слова так:

1.Именительный падеж множественного числа

Борт –……………………………. .инспЕктор –………………………….

кАтер –…………………………… кИтель –………………………………

кУзов –……………………. кУпол –………………………………..

Округ – …………………… Ордер – ………………………………

пАспорт – …………………. вЕксель – ……………………..

вОрох –……………………… дирЕктор – ………………….

2.Родительный падеж множественного числа

абрикОсы –……….. ананАсы –……………………

апельсИны ……………… баклажАны – ………………….

банАны – ………… георгИны – …………………..

гранАты –……….. мандарИны –…………………

помидОры – ………………………….

томАты -……………… Яблоки – ……………. ……. ботИнки – …………

вАленки –…………….. плЕчи – …………. погОны – ……………

сапогИ – …………….. чулкИ – ………….. шОрты - ……………

блюдце –………………… зеркальце – …………

копытце – ………………. одеяльце – ……………

полотенце –…………….. сердце – ………………..

скАтерть – …………… скОрость – …………………

3. Несклоняемые существительные

Заполнить таблицу: алиби, бюро, кофе, маэстро, мадам, мисс, меню, кенгуру, пенальти, салями, иваси, бра, евро, какаду, пони, купе, кольраби, конферансье, метро,авеню;

Тип	Мужской род	Женский род	Средний род
1.Неодушевленные имена ( предметы)
2. Одушевленные имена (Лица)	,

4.Назови ласково:

	нос —	руки —	грудь —
лоб —	подбородок —	локти —	спина —
брови —	рот —	пальцы —	живот —
ресницы —	язык —	ногти —	ноги —
глаза —	горло —	плечи —	колени —
затылок —	зубы —	шея —	пятки —
щеки —	губы —	уши —	лопатки —

5.Подбери 5 признаков:

Голова (какая?) - _______________________________________________________________

Ноги - ________________________________________________________________________

Руки - ________________________________________________________________________

Глаза - ________________________________________________________________________

Волосы - ______________________________________________________________________

Язык - ___________________________________________________________________

6.Родственные слова:

Космос – 3-5 слов_______________________________________________________

_______________________________________________________________

Звезда - ________________________________________________________

_______________________________________________________________

Планета - _______________________________________________________

7. Кто чем управляет?

Автомобилем – автомобилист,

Велосипедом - ______________________________________________

Самолетом - ________________________________________________

Электричкой - _______________________________________________

Кораблем - __________________________________________________

Автобусом - __________________________________________________

Бульдозером - ________________________________________________ .

8. Заполнить таблицу «Чей, чья, чьё, чьи?»

Животное	Морда (чья?)	Хвост (чей?)	Тело (чьё?)	Лапы (чьи?)
Медведь	медвежья	медвежий	медвежье	медвежьи
Олень
Пингвин
Морж
Тюлень