Antiseptics. Living octopus. Archeology

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

1.1Antiseptics

We cannot imagine our life without antiseptics. This invention ___INTRODUCE___ in 1850 by a Hungarian physician. He was the ___ONE___ prominent doctor to make a strong link between the use of antiseptics and improving survival rates of wounded people.

His work was taken up by others, such as Joseph Lister, who ___BECOME___ a pioneer of antiseptic surgery.

Living octopus

In countries which are located near sea coasts, sea food is an important part of national cuisine. Since ancient times, different kinds of fish and seafood ___BE___ staple diets near the coast or near certain rivers and lakes.

From Indonesia to India, seafood ___USE___ throughout the region both as foodstuffs and as seasonings. It’s important to eat seafood fresh as people ___NOT/WANT___ to risk food poisoning.

Many people think that exotic seafood dishes are the ___GOOD___.

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

1.2 Archeology

What is archeology? It is the study of human activity, primarily through the study of ___IT___ material remains. Most human activity is in the past, and most past human activity occurred before any ___WRITE___ record. That is why archaeology is the ___IMPORTANT___ method for the study of human pre-history.

12 3 4 Следующая ⇒