Главная
Контакты
Случайная статья
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Наименование и содержание разделов, тем и учебных занятий
| Семестр
(курс для ЗАО)
| Контактная работа
| СР
(часы)
| Инновац. формы занятий
| Форма текущего контроля
|
|
| Лек.
(часы)
| Пр.
(часы)
|
|
| Раздел 1. Теория распространения издательской продукции
|
|
|
|
|
| О
|
|
| Тема 1. Теория экономической конъюнктуры. Основные понятия и определения. Применение теории экономической конъюнктуры в издательском деле.
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Рынок издательской продукции. Предложение и спрос на книжную продукцию. Факторы, влияющие на спрос. Объем издательского предложения на книжном рынке. Факторы, влияющие на издательское предложение.
|
|
|
|
|
|
| Тема 3. Система книгораспространения издательской продукции. Уровни и каналы распространения издательской продукции. Традиционный и логистический подход к построению технологического процесса книгораспространения.
|
|
|
| ИЛ
|
|
| Тема 4. Сегментирование потребителей издательской продукции. Типы потребителей на книжном рынке. Анализ оптовых и розничных покупателей на книжном рынке. Целевая аудитория при распространении издательской продукции. Построение матрицы целевых групп покупателей.
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Особенности информационно- библиографического обеспечения книжного рынка. Электронные форматы передачи информации на книжном рынке. Информационно-библиографическое и рекламное сопровождение выпуска издательской продукции. Информационные потоки при распространении издательской продукции.
|
|
|
|
|
|
| Раздел 2. Типовые решения по распространению издательской продукции
|
|
|
|
| Д
|
|
| Тема 6. Основные уровни и каналы распространения издательской продукции. Книжные магазины как ведущий канал книгораспространения. Типы книготорговых предприятий. Продажа книжной продукции в некнижной рознице.
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Виды распределения книжной продукции: методы экстенсивного, выборочного и эксклюзивного распределения. Дистрибьюторы на книжном рынке: примеры и особенности работы с ними.
|
|
|
|
|
|
| Тема 8. Специальные продажи на книжном рынке. Особенности работы на рынке учебной литературы. Специфика продажи изданий библиотечным системам. Особенности распространения электронных изданий.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 9. Прямые продажи на книжном рынке. Виды прямых продаж на книжном рынке. Особенности организации прямых продаж. Интернет-магазин издательства и особенности продвижения изданий в социальных сетях.
|
|
|
| ГД
|
| Раздел 3. Розничный рынок издательской продукции
|
|
|
|
| К
|
| Тема 10. Структура розничного книжного рынка. Классификация розничных книготорговых предприятий по масштабу деятельности; площади и специализации. Сетевые и независимые книжные магазины. Структура ассортимента универсального книжного магазина. Особенности обслуживания покупателей в книготорговых предприятиях. Методы изучения и стимулирования спроса в книжных магазинах.
|
|
|
|
|
| Тема 11. Практические аспекты распространения книжной продукции через книжные магазины. Особенности закупочной логистики книготоргового предприятия.
|
|
|
| РИ
|
| Тема 12. Интернет-магазины как динамично развивающийся сектор розничного книжного рынка. Ведущие интернет-магазины по продаже книжной продукции. Структура ассортимента универсального интернет-магазина. Специализированные интернет-магазины. Специфика работы поставки продукции издательств в интернет-магазины.
|
|
|
|
|
| Тема 13. Особенности информационной логистики при поставке книжной продукции в розничную книготорговую сеть. Входящие и исходящие информационные потоки при поставке книжной продукции. Особенности документального сопровождения поставки книжной продукции к розничную сеть.
|
|
|
|
|
| Раздел 4. Оптовые рынок издательской продукции
|
|
|
|
| ДС
|
| Тема 14. Функции оптового звена в системе книгораспространения. Информационные и логистические функции оптовых предприятий. Специфика организации оптовой торговли в России и за рубежом.
|
|
|
|
|
| Тема 15. Классификация оптовых книготорговых предприятий. Крупнейшие оптовые предприятия: универсальные и специализированные. Региональные оптовые и оптово-розничные книготорговые организации.
|
|
|
| АС
|
| Тема 16. Заключение договоров на закупку издательской продукции гос.учреждениями. Правовое регулирование закупки и реализации книжной продукции для государственных нужд. Особенности реализации учебной литературы для школ; вузов; библиотек. Виды закупок, особенности договоров; назначение документов и порядок их составления. Информационные площадки для организации закупок и особенности работы на них.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого в семестре (на курсе для ЗАО)
|
|
|
|
|
|
|
| Консультации и промежуточная аттестация (Экзамен)
| 2,5
| 42,5
|
|
|
|
|
Всего контактная работа и СР по дисциплине
|
| 53,5
| 90,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
|
| Курсовое проектирование учебным планом не предусмотрено
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
|
|
5.1 Описание показателей, критериев и системы оценивания результатов обучения
5.1.1 Показатели оценивания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Код компетенции
| Показатели оценивания результатов обучения
| Наименование оценочного средства
|
| ОПК-4
| Характеризует типовые способы выявления предпочтений и запросов целевой аудитории
Соотносит социологические данные с запросами и потребностями общества и отдельных аудиторных групп
Применяет методы анализа характеристик целевой аудитории, спроса на издательскую продукцию при создании медиапродуктов
| Перечень вопросов для устного собеседования
Практические задания
Практические задания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.1.2 Система и критерии оценивания
|
| Шкала оценивания
| Критерии оценивания сформированности компетенций
|
| Устное собеседование
| Письменная работа
|
| 5 (отлично)
| Полный, исчерпывающий ответ, явно демонстрирующий глубокое понимание предмета и широкую эрудицию в оцениваемой области. Критический, оригинальный подход к материалу.
|
|
| 4 (хорошо)
| Ответ стандартный, в целом качественный, основан на всех обязательных источниках информации. Присутствуют небольшие пробелы в знаниях или несущественные ошибки.
|
|
| 3 (удовлетворительно)
| Ответ неполный, основанный только на лекционных материалах. При понимании сущности предмета в целом –
существенные ошибки или пробелы в знаниях сразу по нескольким темам, незнание (путаница) важных терминов.
|
|
| 2 (неудовлетворительно)
| Неспособность ответить на вопрос без помощи экзаменатора. Незнание значительной части принципиально важных элементов дисциплины. Многочисленные грубые ошибки.
|
|
|
5.2 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
5.2.1 Перечень контрольных вопросов
|
|
|
|
| № п/п
| Формулировки вопросов
|
| Семестр 6
|
|
| Теория экономической конъюнктуры. Конъюнктура рынка издательской продукции: спрос, предложение, конкуренция
|
|
| Особенности спроса на книжную продукцию. Факторы, влияющие на спрос
|
|
| Объем и структура издательского предложения на книжном рынке. Факторы, влияющие на издательское предложение
|
|
| Уровни и каналы распространения издательской продукции
|
|
| Типы потребителей на книжном рынке. Обзор оптовых и розничных покупателей на книжном рынке
|
|
| Целевая аудитория при распространении издательской продукции. Построение матрицы целевых групп покупателей
|
|
| Основные методы распространения книжной продукции. Виды посредников
|
|
| Оптовый рынок издательской продукции в Российской Федерации: объем, классификация, основные предприятия
|
|
| Розничный рынок издательской продукции в Российской Федерации: объем, структура, ведущие предприятия
|
|
| Типовые договора на распространение издательской продукции. Виды и назначение документов при поставке продукции
|
|
| Информационное обеспечение рынка издательской продукции. Информационные потоки и системы, применяемые предприятиями книжного дела
|
|
| Информационно-библиографическое и рекламное сопровождение выпуска и распространения издательской продукции
|
|
| Информационные системы коммерческой библиографии на книжном рынке
|
|
| Система продвижения товаров в системе книжного маркетинга. Виды распределения книжной продукции
|
|
| Экстенсивный метод распространения: особенности, примеры использования
|
|
| Исключительный и выборочный методы распространения: особенности, примеры использования
|
|
| Прямые и специальные продажи на книжном рынке
|
|
| Особенности реализации книжных изданий с использованием сети Интернет.
|
|
| Продажа электронных изданий: основные виды и методы
|
|
| Продажа издательской продукции через книжные магазины. Основные методы закупок в книжной торговле
|
|
| Организации процессов приемки, проверки, хранения товаров в оптовом и розничном звене
|
|
| Основные типы книжных магазинов за рубежом: примеры, особенности ценообразования и обслуживания покупателей
|
|
| Правовое регулирование закупки и реализации издательской продукции.
|
|
| Правовое регулирование закупки книжной продукции для государственных нужд
|
|
| Особенности издания и распространения учебной литературы для школ
|
|
| Электронные библиотечные системы на книжном рынке. Особенности распространения электронных изданий вузам
|
|
| Организации работы по обслуживанию покупателей в книжном магазине: особенности ассортимента, мероприятия, акции
|
|
| Особенности реализации детской литературы: основные каналы, мероприятия, рекламные акции
|
|
| Особенности реализации научной и научно-популярной литературы на книжном рынке
|
|
| Рекламно-информационные Pos-материалы при распространении книжной продукции
|
|
| Рекламно-информационное сопровождение распространения книжной продукции с использованием сети Интернет
|
|
| Формирование программы продвижения издательской продукции на рынок
|
|
| Средства распространения рекламы и PR-информации. Особенности презентации издательской продукции с использованием СМИ
|
|
| Планирование и проведение рекламных кампаний на книжном рынке. Оценка эффективности программ продвижения продукции на книжном рынке.
|
|
| Роль и значение книжных ярмарок при продвижении издательской продукции
|
|
| Особенности продвижения продукции к потребителю на зарубежных книжных рынках
|
|
| Современное состояние и тенденции развития рынка электронных книг
|
|
| Современные проблемы производства и распространения электронных изданий
|
|
| Технологии распространения электронных книг в России и за рубежом
|
|
| Основные предприятия-продавцы цифровых изданий в России
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.2.2 Типовые тестовые задания
|
| не предусмотрены
|
|
5.2.3 Типовые практико-ориентированные задания (задачи, кейсы)
|
| Задание 1. Определите целевой рынок и территорию распространения новой книги Б. Акунина в жанре исторического детективного романа. Каким тиражом следовало бы издать эту книгу в современных условиях, и какой вид рекламной поддержки целесообразен при распространении подобного издания (локальная, региональная или национальная рекламная кампания), и какие методы рекламы должны применяться?
Задание 2. Выберите и обоснуйте, какое средство и методы распространения рекламной информации при продвижении современной художественной литературы наиболее эффективно при обращении к молодежной аудитории.
Составьте «рейтинг» наиболее эффективных в данном случае инструментов из ниже перечисленных: реклама и обзоры в печатных СМИ; интернет-продвижение, в том числе реклама и обзоры в социальных сетях; интервью и обзоры по ТВ, наружная и транспортная реклама.
Задание 3. На какую целевую группу потребителей направлена акция от издательства «Невский проспект» в магазине «Санкт-Петербургский Дом Книги», приуроченная ко Дню города, в рамках которой предлагалась скидка в 30 % на альбомные издания и путеводители издательства. Какие цели преследует данная акция и к какому виду маркетинговых коммуникаций (инструментов системы продвижения) ее можно отнести?
Задание 4. Предложите основные каналы и методы. «Календарь огородника» издательства «Весь» с планом посадок на текущий год и полезными советами. К какому виду изданий может быть отнесено данного издание? А) к сезонным изданиям; Б) аннотированным изданиям;
В) издания неудовлетворенного спроса.
Каким образом данное издание следует продвигать в ассортименте книготоргового предприятия?
Задание 5. Определите, какие группы потребителей-клиентов являются наиболее важными группами для издательств, выпускающих качественно оформленные серийные издания (например, «Вита Нова», «Пан Пресс» и т.п.): А) книголюбы, собирающие личные библиотеки; Б) специалисты, интересующиеся конкретной тематикой; В) научные работники. Какие методы информирования и продвижения продукции целесообразно использовать для коммуникации с данными группами?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, владений (навыков и (или) практического опыта деятельности)
5.3.1 Условия допуска обучающегося к промежуточной аттестации и порядок ликвидации академической задолженности
|
| Проведение промежуточной аттестации регламентировано локальным нормативным актом СПбГУПТД «Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся»
|
|
5.3.2 Форма проведения промежуточной аттестации по дисциплине
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Устная
| r
|
|
| Письменная
|
|
| Компьютерное тестирование
|
|
|
| Иная
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.3.3 Особенности проведения промежуточной аттестации по дисциплине
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
6.1 Учебная литература
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Автор
| Заглавие
| Издательство
| Год издания
| Ссылка
|
|
6.1.1 Основная учебная литература
|
| Эриашвили Н. Д., Старостенко В. К.
| Книгоиздание. Менеджмент. Маркетинг
| Москва: ЮНИТИ-ДАНА
|
| http://www.iprbooksh op.ru/81784.html
|
| Александрова Н. О.
| Современное издательское дело
| Челябинск: Челябинский государственный институт культуры
|
| http://www.iprbooksh op.ru/70467.html
|
|
6.1.2 Дополнительная учебная литература
|
| Аверина Н. В.
| Аверина Н. В. Современные средства информации. Практические занятия и самостоятельная работа
| СПб.: СПбГУПТД
|
| http://publish.sutd.ru/ tp_ext_inf_publish.ph p?id=20179260
|