- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Логопедическое занятие 1 класс.
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
03.04.2020. Логопедическое занятие 1 класс.
Автоматизация звука [Р]
1. Артикуляционная гимнастика:чередуем «Улыбка – Дудочка». «Часики», «Лошадка», «Вкусное варенье», «Маляр», «Грибок», «Барабанщик», «Моторчик»
2. Правильная артикуляция звука [Р]
3. Читать (повторять) стихотворение:
Радуга
В небе гром, гроза.
Закрывай глаза!
Дождь прошёл.
Трава блестит,
В небе радуга блестит
4. Назови картинки, четко произнося звук [Р]. Распредели картинки на три группы: первая группа [Р] в начале слова, вторая - [Р] в середине слова и третья - [Р] в конце слова.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|