Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

МАТЕМАТИКА 18.05. Тема: Арифметические действия: умножение и деление. Здравствуйте, ребята!. Ход урока. I. Организационный момент. Работа по теме урока. Стр.118 повторить.. стр.93 письменно. с. 93)устно.. с. 93) письменно(можно без проверки). стр.99 письм

МАТЕМАТИКА 18.05

Тема: Арифметические действия: умножение и деление

Цели:закреплять знания об арифметических действиях умно­жения и деления; совершенствовать вычислительные навыки.

Здравствуйте, ребята!

Ход урока

I. Организационный момент

2. Работа по теме урока

Работа по учебнику

Стр.118 повторить.

№14 стр.93 письменно

№15 (с. 93)устно.

№17 (с. 93) письменно(можно без проверки)

№12 стр.99 письменно

3. Подведение итогов урока

— Какую тему мы повторили сегодня на уроке?

— Как называются числа при умножении? при делении?

— Какие правила умножения и деления с нулем вы вспо­мнили?

Домашнее задание

№14 стр.99