Оборот речи, представляющий замену названия явления, понятия или предмета названием другого предмета, неразрывно связанным в нашем сознании с представлением о таком явлении.
Видеокарта
Плата [плата II], преобразующая видеоизображение в цифровые сигналы и выводящая на экран монитора;
Железо
Химический элемент, твердый ковкий металл серебристого цвета, образующий в соединении с углеродом сталь и чугун.
Папирус
Многолетнее водное растение семейства осоковых, произрастающее в тропической Африке, по берегам рек и озер.
Скальпель
Небольшой хирургический нож
Дебет
В приходо - расходных книгах счет поступлений и долгов данному учреждению; прототивоп. кредит.
Конъюнктура
1. Стечение обстоятельств, сложившаяся обстановка, создавшееся положение в какой-л. области общественной жизни, способные повлиять на исход, итог чего-л. 2. Совокупность признаков, характеризующих состояние экономики в определенный период.
Задание №4:
Личности 20 века
Фамилия, имя
Годы жизни
Род занятий
Джеф Раскин
9 марта 1943 – 26 февраля 2005 г.г.
Специалист по компьютерным интерфейсам, автор статей по юзабилити и книги «The Humane Interface», сотрудник № 31 фирмы Apple Computer, наиболее известен как инициатор проекта Макинтош
Лев Ландау
22 января 1908 – 1 апреля 1968 г.г.
Советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР. Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года. Герой Социалистического Труда.
Юрий Гагарин
9 марта 1934 – 27 марта 1968 г.г.
Лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза, кавалер высших знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и зарубежных городов. Полковник ВВС СССР, военный лётчик 1-го класса
Франсуа Виет
1540 – 1603 г.г.
крупнейший французский математик XVI века, основоположник символической алгебры.
Альберт Эйнштейн
14 марта 1879 – 18 апреля 1955 г.г.
Физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист. Жил в Германии, Швейцарии и США. Почётный доктор около 20 ведущих университетов мира, член многих Академий наук
Стив Джобс
24 февраля 1955 – 5 октября 2011 г.г.
Американский предприниматель, изобретатель и промышленный дизайнер, получивший широкое признание в качестве пионера эры информационных технологий. Один из основателей, председатель совета директоров и CEO корпорации Apple. Один из основателей и CEO киностудии Pixar.
Фон Нейман
28 декабря 1903 – 8 февраля 1957 г.г.
Венгеро-американский математик, физик и педагог еврейского происхождения, сделавший важный вклад в квантовую физику, квантовую логику, функциональный анализ, теорию множеств, информатику, экономику и тд.
Карл Теодор
Вильгельм
Вейерштрасс
31 октября 1815 – 19 февраля 1897 г.г.
Немецкий математик, «отец современного анализа». Член Прусской академии наук, иностранный член Парижской академии наук, Лондонского королевского общества, иностранный член-корреспондент и почётный член Петербургской академии наук
Олег Даль
25 мая 1941 – 3 марта 1981 г.г.
Советский актёр театра и кино. Автор стихотворений и театральных постановок. Народный артист УССР.
1.«К добру и злу постыдно равнодушны» Автор:Михаил Юрьевич Лермонтов. Источник информации:https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_wingwords/1119/%D0%9A Поисковая система:Яндекс
2.«Двадцать три года, и ничего не сделано для бессмертия» Автор: Гай Юлий Цезарь.Источник информации:https://zen.yandex.ru/media/id/595bc732d7d0a69b431e3b99/59c550613c50f70a42e621fd Поисковая система:Яндекс
3.«В карете прошлого никуда не уедешь» Автор: Максим ГорькийИсточник информации: https://aforisimo.ru/literatur/nadne/30366.html Поисковая система:Яндекс
4.«В Москву, в Москву, в Москву!» Автор:А.П. Чехов Источник информации:https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_wingwords/3216/%D0%92 Поисковая система:Яндекс
5.«Все жанры хороши, кроме скучного» Автор:Вольтер Источник информации: https://info.wikireading.ru/227976 Поисковая система:Яндекс
Задание №7: Ответы на контрольные вопросы:
1.Дать характеристику поиска информации как информационного процесса.
Ответ: Поиск информации - это извлечение хранимой информации.
2.Как осуществляется поиск информации на локальном компьютере?
Ответ: 1. Последовательный поиск. Компьютер сканирует данные в строгом порядке. Чем больше количество данных, тем ниже эффективность этого метода. 2.Прямой поиск. Местонахождение желаемых данных находится при помощи ключа. Поэтому данные должны храниться в области ключа. 3.Двойной поиск. Данные должны быть организованы в том же порядке, что и ключи. Поиск начинается с проверки срединных данных, что позволяет определить, находятся ли желаемые данные под верхним или под нижним ключом. Это наполовину сужает круг поиска.
3.Как осуществляется поиск информации в сети Интернет?
Ответ: Существуют три основных способа поиска информации в Интернет:
1.Указание адреса страницы.
2.Передвижение по гиперссылкам.
3.Обращение к поисковой системе (поисковому серверу).
4.Какие требования должны соблюдать при профессиональном поиске информации в Интернет?
Ответ: При профессиональном поиске информации в Интернете должны соблюдаться следующие требования: 1) высокая скорость проведения поиска; 2) достоверность получаемой информации; 3) полнота охвата ресурсов при поиске.
5. Технология поиска по рубрикатору.
Ответ: Поисковые каталоги представляют собой систематизированную коллекцию (подборку) ссылок на другие ресурсы Интернета. Ссылки организованы в виде тематического рубрикатора, представляющего собой иерархическую структуру, перемещаясь по которой, можно найти нужную информацию.
6.Технология поиска по ключевым словам.
Ответ: Для поиска, по ключевым словам, необходимо ввести в специальном окне слово или несколько слов, которые следует искать, и щелкнуть на кнопке Найти.
7.Что такое релевантность поиска?
Ответ: Релевантность в информационной науке и информационном поиске означает степень соответствия найденного документа или набора документов информационным нуждам пользователя (Релевантность, Relevance).
8.Опишите язык запросов.
Ответ: это искусственный язык, на котором делаются запросы к базам данных и другим информационным системам, особенно к информационно-поисковым системам
Вывод:Выполнив данную практическую работу мы научились формировать знания о назначении наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых процессоров, баз данных, компьютерных сетей); развил навыки осуществления поиска информации в базах данных, компьютерных сетях, файловых структурах; изучили информационные технологии организации поиска информации на государственных образовательных порталах.
