- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Выводы по каждому свойству. Анализ окраски. Какой вклад Я могу внести в борьбу с пылью». Написание эссе обязательно для старших классов (с 8 по 11 классы), для младших классов написание эссе по желанию, в этом случае за него будут начислены дополнительные
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Выводы по каждому свойству
Ворс и волокна
Крупные частицы
Интенсивность окрашивания
Равномерность окрашивания
Анализ окраски
№ образца
Значение R/H
Значение G/S
Значение B/V
Вывод
Эссе на тему
«Какой вклад Я могу внести в борьбу с пылью»
*Написание эссе обязательно для старших классов (с 8 по 11 классы), для младших классов написание эссе по желанию, в этом случае за него будут начислены дополнительные баллы
Напишите эссе, в котором отразите свое мнение, объем должен составлять не более одной страницы (1500 знаков с пробелами).