Рекомендации для воспитателей и вожатых по работе с одаренными детьми в летнем лагере.

Рекомендации для воспитателей и вожатых по работе с одаренными детьми в летнем лагере.

1. Работа с одарёнными детьми должна начинаться с диагностики одарённости.

2. Давать задания на высоком уровне сложности, чтобы дети все время поднимались до своего «потолка», тем самым поднимая свою планку все выше. Ориентация должна быть на опережение уже достигнутого уровня способностей, положительную мотивацию.

3. Необходимо создавать приложения к своим программам в виде набора оригинальных заданий, развивающих творческие способности, воображение, фантазию учащихся.

4. Проводите конкурсы, викторины, интеллектуальные игры, соревнования, «мозговые штурмы», «блиц-турниры» и многое другое, где каждый может проявить свои способности.

5. Реализовать комплекс программ дополнительного образования с целью обеспечения интересов детей;

6. Изучайте индивидуальные особенности, особенности поведения одарённого ребёнка.

7. Центральной задачей воспитателя или вожатого в работе с одаренным ребёнком является привитие вкуса к серьёзной творческой работе.

8. При работе с одаренными детьми будет эффективным использование следующих приемов работы:

a) прием «Пресс-конференция» основан на умении детей задавать вопросы содержательного характера.

b) прием «Диалог с текстом» используется для организации индивидуальной работы, когда ученик самостоятельно работает с текстом, выполняя задание.

c) прием «Две шляпы критического мышления», который основан на столкновении двух противоположных мнений.

d) игра «Да - нет», которую легко организовать во внеурочной работе.

9. Постарайтесь создать благоприятную атмосферу работы с детьми.

10. Развивайте в себе чувство юмора. Но необходимо помнить, что одарённые дети очень самолюбивы, ранимы, с обостренной

11. Чувствительностью - и не очень удачная шутка может их надолго выбить из колеи.

12. Будьте доброжелательными, не критикуйте. Одаренные дети наиболее восприимчивы.