Малоподвижная игра «Шапочки»

Раз, два, три, четыре, пять, Это каждый должен знать (сжимаем и разжимаем кулачки). Лето, осень и зима, А потом придет весна (хлопаем в ладоши). Мы теперь друг друга спросим (разводим руки в стороны и смотрим друг на друга): - Что настало нынче? - Осень! (утвердительный жест разведенными в стороны руками).

Мы копали, мы копали – Вот так, вот так. Вместе овощи сажали – Вот так, вот так. Поливали, поливали – Вот так, вот так. Сорняки мы вырывали – Вот так, вот так. Помидоры собирали – Вот так, вот так. Их потом в корзинку клали Вот так, вот так.

Мы шли, шли, шли(движения руками, как при ходьбе), Грибочки нашли (показываем руками силуэт гриба), Нагнулись, сорвали (имитируем движения в соответствии с текстом), В корзину положили («кладем» к раскрытую ладонь) И дальше пошли (движения руками, как при ходьбе).

Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем мы играть (хлопаем в ладоши). Кукла-куколка, бай-бай, поскорее засыпай (укачиваем воображаемую куклу). Флажок за палочку возьму, подниму и помашу (машем воображаемым флажком). Скачет мячик, как живой, красный, желтый голубой (имитируем движение рукой при отбивании мяча об пол). Кубик к кубику кладем, строим, строим новый дом (ставим друг на друга кулаки: правый на левый, левый на правый и т.д.). Сели мы в машины. Би-би-и! (имитируем движения рук на воображаемом руле).

Вы, колесики, крутитесь(быстро вращаем руками перед грудью). Быстро, быстро, быстро мчитесь. Раз, два, три – остановитесь (перестаем вращать).

Дети разжимают кулачки, начиная с большого пальца. У меня есть папа. У меня есть мама. У меня есть бабушка. У меня есть дедушка. У меня есть брат, сестра. А у них есть я(ладонь – к груди). Это вся моя семья!(энергично сжать руку в кулак несколько раз).

Это глазки. Вот. Вот. (Дети показывают сначала на левый, потом на правый глаз) Это ушки. Вот. Вот. (Берутся сначала за левое ухо, потом – за правое) Это нос. Это рот. (Левой рукой показывают на нос, правой – на рот) Там спинка. Тут живот. (Левую ладошку кладут на спину, правую – на живот) Это ручки. Хлоп, хлоп. (Протягивают вперед обе руки, два раза хлопают) Это ножки. Топ. Топ. (Кладут ладони на бедра, топают ногами) Ой, устали - вытрем лоб. (Правой ладонью проводят по лбу)

- Молоточком я стучу, постукивать кулачками друг о друга - Дом построить я хочу. соединить кончики пальцев обеих рук - Строю я высокий дом, поднять выпрямленные ладони вверх - Буду жить я в доме том. похлопать ладонями

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Этот дом – одноэтажный. Этот дом – он двухэтажный. А вот этот – трехэтажный. Этот – четырехэтажный. Этот дом, он самый важный, Он у нас пятиэтажный.

Эту мебель мы купили С папой вместе в магазине.(ритмично сжимаем и разжимаем пальцы рук) Это стул, на нем сидят.(загибаем или разгибаем пальцы на руке) Это стол, на нем едят. На диване отдыхают, Книги умные читают. На кровати крепко спят. Вещи все в шкафах хранят. Эту мебель мы купили С папой вместе в магазине.(ритмично сжимаем и разжимаем пальцы рук)

Один, два, три, четыре, Много мебели в квартире.(хлопаем в ладоши) В шкаф повесим мы рубашку,(развести руки в стороны — открыли дверцы) А в буфет поставим чашку(вытянуть руку вперед) А когда мы крепко спали, На кровати мы лежали.(руки под щекой) А потом мы с котом Посидели за столом.(руки на столе) Чай с вареньем дружно пили.(«пьем из чашки») Много мебели в квартире!(хлопаем в ладоши)

Как на горке снег, снег(соединили кончики пальцев-показали горку), И под горкой снег, снег(опустили руки вниз), А под снегом спит медведь(показали, как спит), Тише, дети, не шуметь(палец к губам).

Наши уточки с утра — Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! Медленно хлопаем ладонями по столу, как будто идем вперевалку Наши гуси у пруда — Га-га-га! Га-га-га! Делаем щипковые движения пальцами рук, как будто гусь щиплет клювом. Наши курочки в окно — Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Указательными пальцами стучим по столу - «клюем зернышки» А как Петя-петушок Раным-рано поутру Нам споет: ку-ка-ре-ку! Бьем руками-«крыльями» по бокам

Рыбка плавает в водице. Рыбке весело играть. (Плавные движения сложенными кистями) Рыбка, рыбка — озорница, (погрозить пальчиком) Мы хотим тебя поймать. (хлопок "круглыми" ладошками) Рыбка спинку изогнула, (выгнуть кисти) Крошку хлебную взяла, (имитируем захват) Рыбка хвостиком махнула, (имитировать движение хвостиком) Рыбка быстро уплыла. (быстрые движения сложенными кистями)

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с большого. Этот пальчик большой - Это папа дорогой. Рядом с папой - наша мама. Рядом с мамой - брат старшой. Вслед за ним сестренка - Милая девчонка. И самый маленький крепыш - Это славный наш малыш.

Ванька-встанька, Ванька-встанька, (спрятать большой палец в кулак) Просыпайся, улыбайся. (постучать по кулаку пальчиком ребёнка) Тук-тук, тук-тук. Ванька-встанька тут как тут!(Большой палец выскакивает из кулака)

На каждое название обуви - попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу Мы расскажем вам сейчас, Сколько обуви у нас. Туфли, тапочки, сапожки Для Наташки и Сережки, Да еще ботинки Для нашей Валентинки, А вот эти валенки Для малышки Галеньки.

Маму я свою люблю, я всегда ей помогу: (сжать руки на груди) Я стираю, (потереть кулачок о кулачок) Полощу(кулачки сжимать-разжимать) Воду с ручек отряхну, (стряхиваем воду с пальчиков) Пол я чисто подмету (погладить одну ладошку другой) И посуду всю натру (круговые движения одной ладонью по другой) Маме надо отдыхать, Маме хочется поспать. (сложить ладошки вместе и положить под щечку) Я на цыпочках хожу, (указательный и средний пальцы ходят по ладони др. руки) И ни разу, и ни разу я словечка не скажу. (указательный палец к губам)

Малоподвижная игра «Шапочки»

В шапочках желтых мы стали цыплята,	(Ребенок машет руками, как цыпленок крылышками.)
В шапочках белых мы стали зайчата,	(Показывает заячьи ушки)
В шапочках красных мы стали грибочки,	(Соединяет руки над головой.)
В шапочках черных – черника на кочках,	(Показывает кулачок)
В шапочках синих дождинками стали	(Пальцем одной руки стучит по ладони другой).
И по дорожкам легко поскакали.	(Поднимаем и опускаем руки).