Кормушка». Игрушки». Детский сад»

«Кормушка»

Сколько птиц к кормушке нашейПрилетело? Мы расскажем.

(ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Две синицы, воробей,Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках (на каждое название птицы загибают по одному пальчику)

Всем хватило зернышек. (опять сжимают и разжимают кулачки)

«Что принес нам почтальон?»Что принес нам почтальон?

(сжимают и разжимают кулачки)

С толстой сумкой ходит он. («шагают» пальчиками по столу)

Перевод, журнал, газету,в бандероли - две кассетыИ письмо от тети Вали,

Чтоб ее приезда ждали.

(на каждое название загибают по одному пальчику, начиная с большого)

«Игрушки»

У Антошки есть игрушки:

Вот веселая лягушка.

Вот железная машина.

Это мяч. Он из резины.

Разноцветная матрешка

И с хвостом пушистым кошка.

Поочередно сгибают пальчики в кулачок, начиная с

большого.

« Детский сад»

(поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с большого)

Раз, два, три, четыре, пять, Будем пальчики считать

- Крепкие, дружные, Все такие нужные.

(поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы;

поочерёдно сгибать их в кулачок, начиная с большого)

Тише, тише, тише, Не шумите!

Наших деток не будите! Птички станут щебетать,

Будут пальчики вставать.

(раскачивать кулачок вверх-вниз по ритмике стихотворных строк, а на слове

“вставать” – открыть кулачок, широко раздвинув пальцы)

«Овощи»

У девчушки Зиночки

Овощи в корзиночке:

Дети делают ладошки «корзинкой».

Вот пузатый кабачок

Положила на бочок,

Перец и морковку

Уложила ловко,

Помидор и огурец.

Сгибают пальчики, начиная с большого.

Наша Зина - молодец!

Показывают большой палец.