- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Часть 2. Итоги урока.
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Часть 2
В1. На рисунке прямоугольными являются треугольники _____________________________________________
В2. Меньшей стороной треугольника АВС является __________________________________________________
В3. На рисунке Ð1 = ___________________________________________________________________________
В4. Величина одного из углов равнобедренного треугольника равна 70°. Тогда другие углы треугольника будут равны _________________________________________________________________________________________
Итоги урока.
№1 На рисунке ÐАВЕ = 104°, ÐАСВ = 76°, АС = 12 см. Тогда сторона АВ треугольника АВС будет равна 
№2 На чертеже величина угла С равна
