Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





Українська мова.5 клас.



Українська мова.5 клас.

Тема: Лексикологія. Словниковий склад української мови. Походження слів. Використання слів. Розвиток словникового складу. Лексичне значення слова. Групи слів за значенням. Лексична помилка.

 

Знати:

Лексикологія-наука, яка вивчає словниковий склад мови з погляду походження слів, їх уживання та значення. Слово є основним.

Лексика-сукупність слів, які входять до складу будь-якої мови, говору або відповідної сфери вживання.

 

                                                                         Лексика

 

                                                                  За походженням

Споконвічна                                                                                Запозичена

(небо, земля, сонце ін.)                                            (хлопець, праця, шахта, монах ін.)

 

                                                       За стильовою приналежністю

Міжстильова(нейтральна)                                                Стилістично забарвлена

(зрозуміла для кожного)                                       ( відповідна сферах спілкування)

Лікар, мороз, великий, мріяти ін.                     усне мовлення: мамуня, двійко ін.

                                                                              офіційно-ділове: протокол, апеляція ін.

                                                                              публіцистичне: демократія, трибун ін.

                                                                              наукове: деталізація, абстракція ін.   

              

                                                                  Сфери вживання

Загальновживана                                                           Спеціальна

(хліб, вода, цукор ін.)

                                                Діалектна: у межах території(гачі-вовняні або полотняні штани)

                                                Термінологічна: у межах діяльності(Відмінок, піраміда, флексія ін.)

                                                Професіоналізми: у межах професії(ремікс, піке, клава ін.)

                                                Жаргонна: у межах соціальних груп(пара, зарубіжка, фізра ін.)

                                                Арготична: свідомо «таємна» мова(хаза-хата, кунсо-хліб ін.)

  

 

 

                                                  Активність вживання                                                                        

Активна                                                                                                              Пасивна  

(земля, вогонь, камінь ін.)       Історизми: предмети, які вийшли з вжитку(писар, підскарбій ін.)

                                                        Архаїзми: назви змінюються(зигзиця-зозуля, сей-цей ін.)

                                                        Неологізми: нові слова(дібровості, фальшак, vi-fi ін.)

 

Лексичне значення слова-певне відображення предмета, явища у свідомості для вираження значення і повідомлення.

 

                                                                  За характером значень

Пряме                                                                                                   Переносне

(говорять люди)                                                                              (говорить вітер)

                                                                  За кількістю значень

Однозначні                                                                                        Багатозначні  

(духовність)                                                                                           (голова)

 

                                                        Групи слів за значенням

Антоніми-протилежне значення, написання різне(білий-чорний)

Синоніми-однакове значення, написання різне(лелека, чорногуз, бузько)

Пароніми-схожіза формою, написанням, звучанням, але різні за значенням(праска-прасувати)

Омоніми-можуть однаково звучати, писатися, але значення різне(Земля-земля):

  - омофони-однаково звучать, різне значення і написання(сто милися-стомилися);

- омографи-однакове написання, різне значення та вимова(замок-замок);

- омоформи-однаковий звуковий склад в певній граматичній формі(віз-імен., віз-дієсл.)

 

Навчитися:

СХЕМА ЛЕКСИЧНОГО РОЗБОРУ СЛІВ

1.    Аналізоване слово поставити в початковій формі.

2.    Визначити, до якої частини мови воно належить.

3.    Розкрити його значення в контексті; визначити, однозначне чи багатозначн

4.    Якщо слово має синоніми, антоніми, омоніми, пароніми, назвати їх.

5.    Визначити, до якої групи за походженням слово належить:  власне українське чи запозичене.

6.    Визначити, до якої групи за походженням слово належить:  власне українське чи запозичене.

7.    Якщо слово запозичене, встановити, з якої мови.

8.    Визначити належність слова до неологізмів або застарілих слів (архаїзмів чи історизмів)

9.    Визначити, до якої групи належить слово за сферою вживання: загальновживане, професійне, жаргонне, просторічне, діалектне.

10  Визначити, до якої групи належить слово за стильовою приналежністю: міжстильова(нейтральна), стилістично забарвлена

11.     Визначити, до якої групи за активністю вживання                                                                    належить слово : активна, пасивна  

 

Практична робота:



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.