Тестовые задания по теме: «ПРЕДМЕТ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ПСИХОЛОГИИ»

Болоховская В. Е.

Ю/б-19-3-0

Тестовые задания по теме: «ПРЕДМЕТ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ПСИХОЛОГИИ»

Вопрос №1. Что исследует исправительно-трудовая психология?

Б) динамику личности осужденного и факторы, влияющие на его перевоспитание;

Вопрос №2. Что является одним из главных факторов, определяющих формирование личности осужденного?

А) воспитание (перевоспитание)

Вопрос №3.Что такое реституция осужденного?

Б) восстановление в личности положительных аспектов, утраченных ею вследствие длительной преступной деятельности

Вопрос №4. Завершающим и ответственным этапом ресоциализации бывшего осужденного является:

А) приспособление к жизни на свободе, как правило, в новых, порой трудных условиях

Вопрос №5. Как следует активизировать положительные качества личности осужденного?

В) напоминанием о былых заслугах, активизацией позитивных установок и морально-политических чувств

Вопрос №6. В каком случае можно говорить о динамическом преступном стереотипе?

А) человек перестает систематически трудиться и теряет трудовые навыки, зато приобретает преступные

Вопрос №7. Какие три цели преследует наказание?

Б) покарать, исправить и перевоспитать осужденного

Вопрос №8.Наказание как мера кары имеет ряд особенностей. Назовите главные из них.

Б) ограничение ряда потребностей, которые всегда планируются человеком

Вопрос №9. Превентивные цели наказания имеют психологическую основу. Какую именно?

А) действенно уже само изъятие из той среды, в которой могло бы совершиться преступление и которая представляла возможность его совершения

Вопрос №10. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

Б) охраны и надзора за ними;