Промежуточная аттестация ПО ЛИТЕРАТУРЕ (6 класс) 06.05.2020год

Промежуточная аттестация ПО ЛИТЕРАТУРЕ (6 класс) 06.05.2020год

1. Пословица – это: 1.Краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль; 2.Краткий иносказательный рассказ поучительного характера; 3.Выражение насмешки. Приведите пример пословицы 2. Какой из этих размеров стиха является двусложным 1)дактиль; 2) ямб; 3) анапест 3. Назовите имя русского баснописца 1. М.В.Ломоносов 2. В.А.Жуковский 3. И.И.Дмитриев 4. А.П.Платонов 4. Произведение А.С.Пушкина «Дубровский»: 1. Это повесть 2. Это рассказ 3. Это роман 4. Это новелла Объясните особенности жанра 5. Тема рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» : 1.Встреча одноклассников 2.Неравноправие людей 3.Приспособленчество 6. Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова: 1. «Зимнее утро» 2. «Узник» 3. «И.И.Пущину» 4. «Тучи» 7. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»: 1. От лица самого Тургенева 2. От лица охотника 3. От лица крестьян 4. От лица помещиков. 8. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»: 1. Автор, который повествует о событиях 2. Крестьянские дети 3. Взрослые крепостные крестьяне 4. Помещики 9. Кому принадлежат строки «Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые. Война гуляет по России, а мы такие молодые »: 1. Д.С. Самойлов 2. Ф.И.Тютчев 3. А.С.Пушкин 4. М.Ю.Лермонтов. 10. Главные герои произведения Грина «Алые паруса»: 1. Дубровский и Маша 2. Сильвио и графиня Б.. 3. Грей и Ассоль 4. Ромео и Джульетта

11. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1)В. Астафьев а) « Железная дорога» 2) В.Г. Распутин б) «Уроки французского» 3) А.С. Пушкин в) « Зимнее утро» 4) Н.А.Некрасов г) « Конь с розовой гривой» 12.Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения. 1) У второго мальчика,…, волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся олова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. 2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...» 3)«Его богатство, знатный род и связи давали емубольшой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...» 13. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 1) Марья Кириловна а) «Дубровский» 2) Грэй б) «Бежин луг» 3) Федя в) «Алые паруса» 4) Лидия Михайловна г) «Уроки французского» 14. Какой художественный приём использует автор, объясните Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТна поля…..(Ф.И.Тютчев) 15. Какой художественный приём использует автор, объясните Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов) 16. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: 1. «Уроки французского» 2. « Неизвестный цветок» 3. «Тринадцатый подвиг Геракла» 4. «Критики» 17. Кто автор сказа « Левша»: 1. Н.С. Лесков 2. А.П. Платонов 3. Н.А. Некрасов 4. А.П. Чехов 18. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория», дайте названия другим определениям 1) построение художественного произведения; 2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета; 3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты 19.Приведите пример аллегории из произведений М.Ю. Лермонтова, басен И.А. Крылова, объясните роль в тексте