Первый вариант выполняют у какого фамилии начинаются с буквы А по Макеева включительно

Первый вариант выполняют у какого фамилии начинаются с буквы А по Макеева включительно

Общие закономерности биологической эволюции

I ВАРИАНТ

1. Установите соответствие между примерами дивергенции и конвергенции и процессом, иллюстрирующим эти примеры.

ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССА		ПРОЦЕСС
A) разнообразие пород голубей Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши B) строение глаза осьминога и человека Г) зависимость формы клюва галапагосских вьюрков от способа добывания пищи Д) сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки		1) дивергенция 2) конвергенция

2.Установите соответствие между примером и процессом, к которому этот пример относится.

ПРИМЕР		ПРОЦЕСС
А) разнообразие пород голубей Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши В) строение глаза осьминога и человека Г) зависимость формы клюва у галапагосских вьюрков от способа добывания пищи Д) сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки		1) дивергенция 2) конвергенция

3.Установите соответствие между приспособленностью организмов и эволюционным процессом, в результате которого она сформировалась.

ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ		ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС
А) ласты кита и роющие конечности крота Б) крылья птицы и крылья бабочки В) обтекаемая форма тела дельфина и акулы Г) разные формы клюва у вьюрков Д) крылья летучей мыши и крылья совы		1) дивергенция 2) конвергенция

Второй вариант выполняют с Малоземовой по Шильникова включительно

Общие закономерности биологической эволюции

II ВАРИАНТ

1.Установите соответствие между примерами эволюционных процессов и направлениями, в которых они протекали: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ		ПРОЦЕССЫ
А) Различия в формах клюва у галапагосских вьюрков. Б) Форма тела акулы и дельфина. В) Появление аналогичных органов. Г) Различия в форме черепа у млекопитающих. Д) Крылья бабочек и летучих мышей. Е) Различные породы голубей.		1) дивергенция 2) конвергенция

2.Установите соответствие между примерами приспособленности организмов к среде обитания и эволюционными процессами, в результате которых они сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ОБЪЕКТОВ		МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
А) колючки барбариса и колючки боярышника Б) грызущий и колюще-сосущий ротовой аппарат у насекомых В) внешнее сходство сумчатого и обыкновенного крота Г) крыло бабочки и крыло стрекозы Д) прицветники и плодолистики цветковых растений Е) рычажная конечность хордовых и членистоногих животных		1) конвергенция 2) дивергенция

3.Установите соответствие между органами животных и эволюционными процессами, в результате которых они сформировались: к каждой позиции из левого столбца подберите соответствующую позицию из правого столбца.

ОРГАНЫ ЖИВОТНЫХ		ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС
А) крылья птицы и бабочки Б) ласты дельфина и крылья-ласты пингвина В) конечности медведки и кузнечика Г) глаза осьминога и кошки Д) конечности крокодила и летучей мыши		1) конвергенция 2) дивергенция