Салют Победы. классный час в 10 кл.). В ком нет любви к стране родной, те сердцем нищие калеки.. Т. Г. Шевченко. Ход мероприятия. Организационный момент.. Звучат фанфары, фонограмма песни «День Победы» в исполнении жителей Новосибирска

Салют Победы

(классный час в 10 кл.)

В ком нет любви к стране родной, те сердцем нищие калеки.

Т. Г. Шевченко

Цели мероприятия:

Личностные -воспитание уважения к историческому и военному наследию советского народа, гражданской позиции, воспитание патриотизма.

Метапредметные -развитие у учащихся самостоятельности; развитие внимательности; развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оцениватьинформацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять и аргументировать своё отношение к ней.

Предметные -овладение историческими и военными понятиями и терминами, историей Великой Отечественной войны.

Планируемые результаты:

1. Образовательные:формирование навыков планирования ответа.

2. Развивающие:формирование умения анализировать, сравнивать, обобщать; умения опираться на уже известные факты, на свой субъективный опыт.

3. Воспитательные:

Уважение к истории Великой Отечественной войны, героям.

Метод проведения:урок-игра в форме викторины.

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

2. Введение в тему.Думаю, видео и песня тронут вас и эмоционально настроят на то, о чем мы сегодня поговорим.

Звучат фанфары, фонограмма песни «День Победы» в исполнении жителей Новосибирска

https://www.youtube.com/watch?v=5SabJxjhPiM

Учитель. День Победы - единственный праздник, который мы встречаем со слезами на глазах. Это потому, что память о войне отзывается болью в нашей душе, а Победа наполняет чувством гордости наши сердца. Она блестит орденами и медалями наших ветеранов.

И пусть все знают, что солдаты Победы совершили в годы войны бессмертный подвиг, пред которым мы склоняем головы.

Великая Отечественная война - самые крупное вооруженное столкновение в истории человечества. Такого огромного размаха боевых действий и концентрации такой большой массы военной техники история войн еще не знала.

· Вспомните, от какого до какого моря простирался огромный фронт? (от Черного до Баренцева)

· Сколько миллионов человек сражалось с обеих сторон? (около 12млн.)

· Сколько применялось танков (от 5 до 20 тысяч)

самоходных артиллерийских установок (от 150 до 320 тысяч орудий и минометов),

самолетов (от 7 до 19 тысяч).

12 3 4 5 Следующая ⇒