Приложение к уроку 15.04

Приложение к уроку 15.04

Тема Кислоты с точки зрения ТЭД.

1. Просмотреть видео к уроку и прочитать соответствующий параграф учебника

2. В тетради заполнить таблицу ( можно распечатать , заполнить и вложить в тетрадь)

Таблица ОБЩИЕ СВОЙСТВА КИСЛОТ

свойство	схема	Тип химической реакции	Уравнение химической реакции в молекулярном и ионном виде.
1.изменение окраски индикаторов	Лакмус- Метилоранж- Фенолфталеин-	Разложение(диссоциация)	Записать диссоциацию азотной кислоты
2.реакции с основаниями	А) к+щ=с+вода К-кислота С-соль Щ-щелоь-растворимое в воде основание. О-основание Б) О+К=С+вода	А)обмен/нейтрализация/ Б)обмен	Из видео урока во всех колонках записать реакции: в молекулярнрм виде в ионном-ПОЛНОЕ в ионном-СОКРАЩЁННОЕ А)обмен/нейтрализация/-пример Б) пример
3.кислота с оксидом металла	К+оксид=С+ вода	обмен	Из видео урока во всех колонках записать реакции: в молекулярнрм виде в ионном-ПОЛНОЕ в ионном-СОКРАЩЁННОЕ
4.кислоты с металлами	К+Ме=С+Н2	замещение	условия данной реакции: 1- 2- 3- 4- Из видео урока во всех колонках записать реакции: в молекулярнрм виде в ионном-ПОЛНОЕ в ионном-СОКРАЩЁННОЕ
5.кислоты с солями	К1+С1=К2+С2	обмен	Из видео урока во всех колонках записать реакции: в молекулярнрм виде в ионном-ПОЛНОЕ в ионном-СОКРАЩЁННОЕ

Дз.п.38 повторить п.19 основания, сделать таблицу, оформить практ. работу 2