Практическая работа №5 Тип высшей нервной деятельности и темперамент.

Практическая работа №5 Тип высшей нервной деятельности и темперамент.

Цель: знать типы темперамента, их поведенческие проявления, находить соотношение темперамента с характером и другими психическими процессами.

Компетенции: В результате освоения дисциплины «Основы валеологии» обучающийся должен:

знать:

· типы темперамента, их поведенческие проявления;

· особенности своего темперамента;

уметь:

· диагностировать и интерпретировать результаты диагностики собственного темперамента;

· делать сравнительную характеристику своих характера и темперамента;

владеть:

· понятием темперамента;

· знаниями психологических характеристик людей разных типов темперамента.

Порядок выполнения работы:

Исследование типов темперамента

Цель исследования: определить уровни экстраверсии, эмоциональной устойчивости и тип темперамента.

Материал и оборудование: тест-опросник Г.Айзенка, состоящий из 60 вопросов, бланк для ответов, ручка или карандаш.

Процедура исследования

Исследование типа темперамента можно проводить и с одним испытуемым, и с небольшой группой. В последнем случае должна быть строгая самостоятельность ответов участников тестирования.

Инструкция: "Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. Если Вы отвечаете на вопрос утвердительно ("согласен"), то поставьте знак "+", если отрицательно ("несогласен"), то знак "-". Отвечайте на вопрос быстро, не раздумывая, так как важна первая реакция".

Опросник

· 1. Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?

· 2. Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать или утешить?

· 3. Ты всегда находишь быстрый ответ, когда тебя о чем-нибудь спрашивают, если это не на уроке?

· 4. Бываешь ли ты иногда сердитым, раздражительным, злишься?

· 5. Часто ли у тебя меняется настроение?

· 6. Тебе больше нравится быть одному, чем встречаться с другими ребятами?

· 7. Бывает ли так иногда, что тебе мешают уснуть разные мысли?

· 8. Всегда ли ты делаешь так, как тебе говорят?

· 9. Любишь ли ты подшутить над кем-нибудь?

· 10. Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины?

· 11. Ты веселый человек?

· 12. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?

· 13. Многое ли раздражает тебя?

· 14. Тебе нравится такая работа, где надо делать все быстро?

· 15. Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все окончилось хорошо?

· 16. Тебе можно доверить любую тайну?

· 17. Можешь ли ты развеселить заскучавших ребят?

· 18. Бывает ли так иногда, что без всякой причины сильно бьется сердце?

· 19. Делаешь ли ты первый шаг для того, чтобы с кем-нибудь подружиться?

· 20. Ты когда-нибудь говорил неправду?

· 21. Сильно ли ты огорчаешься, если люди находят недостатки в работе, которую ты сделал?

· 22. Любишь ли ты рассказывать смешные истории, шутить со своими друзьями?

· 23. Ты часто чувствуешь себя усталым?

· 24. Ты всегда делаешь сначала уроки, а потом все остальное?

· 25. Ты обычно весел и всем доволен?

· 26. Обидчив ли ты?

· 27. Ты очень любишь общаться с другими ребятами?

· 28. Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству?

· 29. У тебя бывают головокружения?

· 30. Бывает ли, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?

· 31. Ты часто чувствуешь, что тебе все надоело?

· 32. Любишь ли ты хвастаться?

· 33. Ты часто сидишь и молчишь, когда попадаешь в общество незнакомых людей?

· 34. Волнуешься ли ты иногда так, что не можешь усидеть на месте?

· 35. Ты обычно быстро принимаешь решение?

· 36. Ты никогда не шумишь в классе, даже когда нет учителя?

· 37. Тебе часто снятся страшные сны?

· 38. Можешь ли ты дать волю своим чувствам и повеселиться в обществе друзей?

· 39. Легко тебя огорчить?

· 40. Случалось ли тебе плохо говорить о ком-нибудь?

· 41. Верно ли, что ты обычно говоришь и действуешь быстро, не задерживаясь особенно для обдумывания?

· 42. Если ты оказываешься в глупом положении, долго ли потом переживаешь?

· 43. Тебе очень нравятся веселые игры?

· 44. Ты всегда ешь то, что тебе подают?

· 45. Тебе трудно ответить "нет", когда тебя о чем-то просят?

· 46. Ты любишь часто ходить в гости?

· 47. Бывают ли такие моменты, когда тебе не хочется жить?

· 48. Был ли ты когда-нибудь груб с родителями?

· 49. Считают ли тебя веселым и живым человеком?

· 50. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?

· 51. Ты чаще сидишь и смотришь, чем принимаешь активное участие?

· 52. Тебе обычно бывает трудно из-за разных мыслей?

· 53. Бываешь ли ты совершенно уверен, что сможешь справиться с делом, которое должен выполнить?

· 54. Бывает ли, что ты чувствуешь себя одиноким?

· 55. Ты стесняешься заговаривать с незнакомыми людьми?

· 56. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправлять?

· 57. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?

· 58. Бывает ли, что ты иногда чувствуешь себя веселым или печальным без всякой причины?

· 59. Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от оживленной компании?

· 60. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что сделал что-нибудь, не подумав?

12 Следующая ⇒