План урока

План урока

1. Просмотреть видеоурок «Оксиды» , изучить параграф по теме

2.Во время просмотра видеоурока , ответить письменно на вопросы ( у вас получится краткий конспект урока :

Что такое оксиды? (дать определение)
Классификации оксидов (по каким признакам классифицируют оксиды ,составьте схему с примерами оксидов)
Какие оксиды мы называем основными? (определение)
Как основные оксиды реагируют с кислотами? (схема реакции , пример реакции –записать уравнение конкретной реакции , определить тип реакции)
Как основные оксиды реагируют с кислотными оксидами? (схема реакции , пример реакции –записать уравнение конкретной реакции , определить тип реакции)

ВНИМАНИЕ! Чтобы написать формулу получившейся соли , надо вспомнить , какая кислота соответствует данному кислотному оксиду и взять ее кислотный остаток.

Как основные оксиды реагируют с водой? (схема реакции , пример реакции –записать уравнение конкретной реакции , определить тип реакции)
Какие оксиды мы называем кислотными? (определение)
Как кислотные оксиды реагируют с основаниями? (схема реакции , пример реакции –записать уравнение конкретной реакции , определить тип реакции)
Как кислотные оксиды реагируют с основными оксидами? (схема реакции , пример реакции –записать уравнение конкретной реакции , определить тип реакции)
Как кислотные оксиды реагируют с водой? (схема реакции , пример реакции –записать уравнение конкретной реакции , определить тип реакции)
Все ли оксиды реагируют с водой? Какие не реагируют?

12 Следующая ⇒