План урока 6 класс. по теме «Подобные слагаемые». Классная работа. Сначала списываем работу в тетрадь, затем слушаем звуковой файл)

План урока 6 класс

по теме «Подобные слагаемые»

07.05.2020

Классная работа

(Сначала списываем работу в тетрадь, затем слушаем звуковой файл)

I. Повторение:

Вспоминаем правило:

Слагаемые, имеющие общую буквенную часть, называются подобными слагаемыми.

Чтобы сложить или привести подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты, а результат умножить на буквенную часть.

Раскроем скобки:

а) 3∙(5а+4) - 11а = 15а + 12 – 11а = 4а + 12

б) -0,2∙(4b-7) + 1,4b = -0,8b + 1,4 + 1,4b = 0,6b + 1,4

в) 6·(3x – 2) + 4(5x – 1) = 18x – 12 + 20x – 4 = 38x – 16

г) -7·(3 – 4с) +14·(0,5 + 2с) = -21 + 28с + 7 + 28с = 56с – 14.

II. А теперь ответим на вопросы:

1. Какое число является коэффициентом произведения 8а·(- 4b):

1) 32 2) 8 3) -4 4) -32

2.Определите знак коэффициента: 2х·(-у)·(-14х)·(-5):

1) плюс 2) минус

3.Укажите коэффициент выражения –abx:

1) 1 2) 0 3) -1 4) –а

4. Какие слагаемые являются подобными в сумме 2a + 6ba – ab + a²?

1)2a и a²2) – ab и 2a 3) 2a и 6ba 4) 6ba и – ab

5.Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 3х – (а-х):

1) 2х + а 2) 4х + а 3) 4х – а 4) 2х – а

6.Упростите выражение: -3ах + 9ах – 6ах + 20ах:

1) 20ах 2) 10ах 3) 12ах 4) -12ах

7.Раскройте скобки: -12(-2а + 5b – 4c + 3d) = 24a – 60b + 48c -36d.

Самостоятельная работа:

1. Какое число является коэффициентом произведения -3х·(- 5у):

1) -3 2) -15 3) 15 4) -5

2.Определите знак коэффициента: -а·(-6)·(-1,5х)·(-10)

1) плюс 2) минус

3.Укажите коэффициент выражения xab:

1) х 2) 1 3) 0 4) –1

4. Какие слагаемые являются подобными в сумме 15х -7ху + х – х²у?

1) 15х и7ху; 2) х и х²у 3) -7ху и х 4) 15х и х

5.Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 8а +(х - а):

1) 7а + х 2) 9а - х 3) х – 7а 4) 7а - х

6.Упростите выражение: -11ау – 5ау + 6 ау - 9ау:

1) 3ау 2) -3ау 3) -8ау 4) -19ау

7. Раскройте скобки: (-3а -2b +5c + 4d)·(-15) =

Звуковой файл

Домашняя работа:. Решить стр.228 № 1307 а,б