Уважаемые коллеги, дорогие юные друзья!

Уважаемые коллеги, дорогие юные друзья!

Разрешите от имени научно-педагогических работников, методистов и студентов Института развития образования в городе Севастополе приветствовать участников конференции и пожелать успехов в работе!

Конференция, которая проходит сегодня, очень своевременна, она действительно необходима. И мне кажется, что выработка механизмов, которые позволят реализовать идею непрерывного образования в сочетании с научным творчеством российского студенчества - одна из самых важных и перспективных задач, стоящих перед нашей системой образования.

В современных условиях возрастает роль образования и науки в долгосрочном социально-экономическом развитии страны в целом и каждого региона в отдельности. Во все времена образовательные организации символизировали высокий уровень культуры, науки и согласованных социальных взаимодействий, выполняли просветительскую функцию. Социальная и научная составляющие российского образования, способствуя достижению устойчивости многих социальных институтов, являются одним из регуляторов социальных отношений в условиях нестабильности в современном мире.

Вы знаете, что государственная политика России в области науки и образования направлена на повышение качества и уровня жизни ее граждан, дальнейший рост их благосостояния, обеспечение мира и согласия. В поиске ответов на угрозы и вызовы важен опыт наших коллег из других городов и стран. Полагаю, что ваша Конференция предоставит широкую площадку для обмена мнениями и знаниями по многим актуальным вопросам и проблемам науки и образования. В год 75 годовщины Великой Победы желаю всем участникам конференции продуктивной работы и выработки новых ориентиров развития системы отечественного образования.

Дорогие друзья! Институт развития образования в городе Севастополе является центром подготовки специалистов в области педагогики.

На протяжении своей 132-летней истории наш Институт не только шел в ногу со временем, но и обладал высоким потенциалом опережающего развития. Он всегда осознавал свою роль и ответственность ведущего педагогического образования Севастополя и Крыма, опираясь на лучшие отечественные и мировые традиции педагогического образования. История нашего Института - последовательный путь формирования устойчивой открытой модели отечественного педагогического образования, исторически доказавшей профессиональную эффективность и востребованность со стороны личности, общества и государства. Новшества, рожденные в нашем Институте, превращались в традиции, становились почвой для следующих инноваций.

За последние годы Институт прошел сложный путь поиска новой модели подготовки педагогических кадров в условиях интеграции региональной образовательной системы в общероссийскую.

Весь коллектив Института обеспечил преемственность в развитии через восстановление отечественного педагогического образования на основе гармоничного сочетания традиций и инноваций, формирования российской идентичности и профессионализма наших выпускников, всемерного раскрытия их талантов.

Институт стал для всех нас площадкой для формирования новой модели педагогического образования, отвечающей научным, духовно-нравственным, социальным запросам и потребностям современного российского общества.

Подготовленные в нашем Институте студенты, безусловно, станут носителями идей обновления отечественного педагогического образования.

В добрый путь!

Данильченко Сергей Леонидович, доктор исторических наук, профессор, академик РАЕН, РАЕ, РАМТН, Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации, директор, заведующий кафедрой теории и методики непрерывного образования Государственного автономного образовательного учреждения профессионального образования города Севастополя «Институт развития образования»