Ромашковая Русь». муз. Ю. Чичкова. Полет шмеля». муз. Н. Римского-Корсакова. Марш Черномора». муз. М. Глинки.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

«Ромашковая Русь»

муз. Ю. Чичкова

https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=PxcOMzCZ3gc&feature=emb_logo

Рекомендовано прослушать песню, побеседовать с ребёнком на тему красоты природы родного края.

«Полет шмеля»

муз. Н. Римского-Корсакова

https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=O-Xg6dWWMXk&feature=emb_logo

Рекомендовано перед прослушиванием ознакомить детей с композитором и сюжетом сказки о царе Салтане А. С. Пушкина. После прослушать с ребёнком произведение и поговорить о том, как музыка передаёт образ шмеля( какие инструменты звучат- струнно-смычковые (скрипки, альты), какой темп- стремительно быстрый, особенности мелодии- витьеватая в высоком регистре.

«Марш Черномора»

муз. М. Глинки.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=20&v=DBJ5AMKWnyU&feature=emb_logo

По ссылке можно найти видео с музыкой

Рекомендуется прослушивание музыки, предварительно ознакомив ребёнка с композитором и сюжетом сказки «Руслан и Людмила». После прослушивания поговорить о его впечатлениях, о средствах музыкальной выразительности ( звучание каких инструментов передают тот или иной образ). Предложить додумать сказочную историю, поинтересоваться предпочтениями в отношении героев.

⇐ Предыдущая 12