Суммативное оценивание №1 за сквозную тему« Вода – источник жизни»

Предмет: Познание мира

Дата: 06.05.2020 г.

Суммативное оценивание №1 за сквозную тему« Вода – источник жизни»

Подраздел: 1.3 Природные условия и их влияние

1.4 Здоровье и безопасность

Цель обучения: 3.2.3.2 Составлять правила поведения в случае возникновения геологических и природно-климатических катаклизмов

3.1.4.3 На основе различных источников выявлять и оценивать риски и опасности в естественной среде

Критерий оценивания:Обучающийся

• Различает памятники истории и культуры и памятники природы.

• Дописывает предложения о природно-климатических катаклизмах.

• Определяет чрезвычайные ситуации.

• Составляет правила поведения в случае возникновения геологических и природно-климатических катаклизмов.

Уровень мыслительных навыков:Применение. Навыки высокого порядка.

Задание1

Установи соответствие.

Памятник истории и культуры Памятник природы

Шарынский каньон Мавзолей Бабаджихатун Памятник Бухар-жырау Жумбактас (скала-загадка)

Задание 2

Допиши.

1)В мире существует 4 стихии- ________________________________________________________________.

2)Внезапный резкий перелом в природе, разрушительный переворот, опасный для людей - это

______________________________________________.

Задание 3

Подпиши названия чрезвычайных ситуаций.

___________________________ ___________________________ ___________________________

Задание 4

Составь и запиши два правила поведения при пожаре.

1.___________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________