РУССКИЙ ЯЗЫК 14.04.2020. Урок развития речи. Обучающее изложение. Глагол.. Прочитайте текст. Три товарища. Вопросы и задания к тексту. Примерный план. Словарно – орфографическая подготовка. Прочитайте еще раз памятку 6 на с.147 уч – ка. Напишите изложение

РУССКИЙ ЯЗЫК 14.04.2020

Урок развития речи. Обучающее изложение. Глагол.

1. Прочитайте текст

Три товарища

Витя потерял завтрак. На большой перемене все завтракали, а Витя стоял в стороне.

Коля спросил у товарища, почему он не ест. Витя объяснил, что случилось. Коля пожалел Витю: до обеда далеко.

Миша спросил, где Витя потерял завтрак, и посоветовал в другой раз класть его не в карман, а в сумку.

А Володя ничего не спросил. Он разломал пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу.

2. Вопросы и задания к тексту

1) Почему Витя не завтракал?

2) Расскажите, как отнёсся к этому каждый из троих его товарищей.

3) Кто из них оказался настоящим товарищем? Почему вы так считаете?

4) Какие качества должны отличать настоящего товарища?

5) Как можно по – другому назвать этот рассказ?

3. Примерный план

1. Витя не завтракает.

2. Сочувствие Коли.

3. Совет Миши.

4. Володя – настоящий товарищ.

4. Словарно – орфографическая подготовка

Выделите корень в словах устно: потерял, перемене, пожалел, объяснил, посоветовал, разломал, спросил, протянул. Объясните их написание.

Вспомните, как пишутся слова: завтрак, обед, товарищ.

5. Прочитайте еще раз памятку 6 на с.147 уч – ка

6. Напишите изложение «Три товарища»

В тетради запишите:

Четырнадцатое апреля

Изложение

Три товарища

План

1. ...

2. …

3. …

4. …

(Текст)

7. Проверьте и оцените свою работу

8. Домашнее задание

повт.правило на с.122, прочитать памятку 6 на с.147, написать изложение

Прислать выполненную работу

Срок сдачи: до 15.04.2020