Практическое занятие «Полимеры». Итоговая работа по курсу.

Группа СЛ-2 23.04.20г

Практическое занятие «Полимеры». Итоговая работа по курсу.

Цели урока: систематизировать и обобщить знания по разделу «Полимеры» и по курсу органической химии.

Ход урока.

1.Закрепляем материал прошлого урока - делаем маленький тест:

1. Мономер - это …

Полимер - это …

Степень полимеризации – это …

2. Реакции получения полимеров:

полимеризация;

сополимеризация;

поликонденсация.

3. Виды полимеров по происхождению:

а) природные … (примеры);

б) искусственные … (примеры);

в) синтетические … (примеры).

4. Строение полимера:

линейное разветвленное сетчатое (пространственное)

(сделать рисунки)

5. Классификация полимеров

По отношению к нагреванию:

а) термопластичные …

б) термореактивные …

По форме молекул:

а) стереорегулярные …

б) нестереорегулярные …

6. Свойства полимеров:

а) твердые;

б) нет определенной температуры плавления;

в) нерастворимы в большинстве растворителей;

г) легче воды;

д) устойчивы к химическим реагентам.

7. Материалы на основе полимеров:

а) пластмассы;

б) эластомеры;

в) волокна.

8. Компоненты пластмасс: (напишите – для чего):

а) полимеры;

б) наполнители;

в) красители;

г) пластификаторы;

д) стабилизаторы.

2. Выполняем итоговую зачетную работу. 1 подгруппа выполняет 1 вариант, 2ая- 2 вариант.

Вариант 1

1.Общая формула алканов:

1) С_nН₂_n; 2) С_nН₂_n_-2; 3) С_nН2_n₊₂; 4) С_nН₂_n_-6

2.В этилене длина связи С – С равна:

1) 0,12 нм; 2) 0,134 нм; 3) 0,14 нм; 4) 0,154 нм

3.Ацетилен получают одностадийно из:

1) карбида кальция;

2) карбоната кальция;

3) углерода;

4) гидроксида кальция.

4.Для осуществления превращения фенол – фенолят натрия + водород необходимо к фенолу прибавить:

1) натрий;

2) оксид натрия;

3) гидроксид натрия;

4) хлорид натрия.

5.Реакция гидролиза характерна для

1) жиров;

2) альдегидов;

3) спиртов;

4) ароматических углеводородов.

6.Функциональную группу – С = ОН содержат молекулы

1) сложных эфиров;

2) спиртов;

3) альдегидов;

4) карбоновых кислот.

7.Какой вид связи наиболее характерен для органических веществ

1) ионная; 2) металлическая;

3) водородная; 4) ковалентная?

1. Укажите формулу гомолога метана:

1) С₃H₄; 2) C₄H₈; 3) C₄H₁₀; 4) C₇H₈

8.Какое вещество является реагентом для качественной реакции на глицерин:

1) нитрат калия;

2) натрий;

3) азотная кислота;

4) свежеприготовленный гидроксид меди (II)?

9.Какая реакция лежит в основе получения сложных эфиров

1) нейтрализации;

2) этерификации;

3) полимеризации;

4) гидрирования?

10.Из 92 г этилового спирта получили 33,6 л (н.у.) этилена. Найдите выход продукта в % от теоретически возможного.

Вариант 2

1.Для алкенов наиболее характерна реакция

1) замещения;

2) обмана;

3) присоединения;

4) дегидратация.

2.Реакция «серебряного зеркала» не характерна для

1) этилового спирта;

2) уксусного альдегида;

3) глюкозы;

4) формальдегида.

3.Формула фенола

1) C₆H₁₃OH; 2) C₆H₅OH; 3) C₆H₅NH₂; 4) C₆H₅NO₂

4.Для осуществления превращения веществ C₂H₅OH → CH₃COOH необходимо

1) растворить спирт в воде;

2) окислить спирт;

3) восстановить спирт;

4) провести реакцию этерификации.

5. В отличие от фенолов предельные спирты не реагируют с:

1) металлами; 2) карбоновыми кислотами;

3) кислородом; 4) щелочами

6.При взаимодействии карбоновых кислот со спиртами образуются:

1) альдегиды; 2) простые эфиры;

3) сложные эфиры; 4) соли

7.Общая форма предельных одноатомных спиртов

1) R₁ – O – R₂; 2) R – COH; 3) R – OH; 4) RCOOH

8.Ацетальдегид – это

1) метаналь; 2) этаналь;

3) пропаналь; 4) бутаналь.

9.Какое из перечисленных волокон относится к синтетическим

1) лавсан; 2) вискозное;

3) капрон; 4) ацетатное.

10.Какую массу анилина можно получить из 24,6 г нитробензола, если выход продукта составляет 80% от теоретически возможного?