А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Брянская область (1) земля (2) древняя и славная(3) удивительно красива. Прекрасно все(4) ее леса (5) сияющие в лучах осеннего солнца (6) и (7) поля(8) покрытые зимой(9) сверкающим снегом (10) и луга (11) пестреющие летом (12)и (13) опустевшие осенью.

1. 2,3,4,5,8,10,11	2. 1,3,4,5
3. 2,3,4,5,6,7,8,10,11	4. 1,2,3,4,5

А 8. Укажите номер предложения с простым глагольным сказуемым.

1.Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным.
2. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик.
3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошел в ней до середины жизни.
4. Меняются поколения, а чудный собор недвижно и вечно стоит в центре города .

А 9. Укажите номер определенно-личного предложения .

1.Я бы сделал уроки пораньше.
2. Мне холодно.
3. После драки кулаками не машут.
4. Иди за мной.

А 10. Укажите номер неопределенно-личного предложения.
1. Подготовили торжественное выступление.
2. Смелому всюду почёт.
3. Любишь кататься – люби и саночки возить.
4. Нужны песок, лопата.

Часть 2 (Б)

Прочитайте текст и выполните задания В1-В9.

Как я воспитывал волю.
(1) Мне всегда нравились люди, у которых есть сильная воля.
(2) И вот с прошлого понедельника я решил воспитывать свою волю. (3) Надо сделать её железной.
(4) Во-первых, каждое утро я стал вставать в 6:00 (без будильника), во-вторых, я решил целый месяц не есть мороженого. (5) И в-третьих, мне удалось выполнить главную задачу: я десять дней не звонил Майке, с которой давно дружил. (6) А когда она мне звонила, я брал трубку и говорил, что меня нет дома.
(7) На самом деле мне очень хотелось её увидеть, но я ведь воспитывал волю. (8) Я продолжал ставить перед собой все новые трудности. (9) Стал, например, в мороз ходить без шапки, на девятый этаж подниматься без лифта и стал заниматься по системе йогов.
(10) На этом первый этап воспитания воли кончился. (11) Я решил сделать перерыв на три дня. (12) Теперь я мог встретиться с Майкой. (13) И когда у меня появилась свободная минута, я позвонил ей.
(14) Майка обрадовалась моему звонку, но всё же удивлённо спросила:
- Вадим, где же ты был столько времени?
(15) Я важно объяснил ей, что всё это время воспитывал волю.
(16) - И тебе совсем не хотелось меня увидеть в эти дни? – обиженно спросила Майка.
(17) Я ответил, что в жизни всегда надо чем-то жертвовать, но зато теперь у меня железная воля.
(18) Затем я стал договариваться о встрече. (19) Майка согласилась, но сказала:
- Я, может быть, опоздаю, но ты подожди меня.
(20) В семь часов вечера я уже стоял на месте, где мы должны были встретиться. (21) Прошло десять минут – Майки не было. (22) Прошло полчаса. (23) Её все не было. (24) Был сильный мороз. (25) Ноги очень замёрзли, уши тоже. (26) И неудивительно – я был без шапки. (27) Теперь я ругал себя.
(28) Часы показывали уже половину десятого, я пошел домой. (29) На следующий день я заболел.
(30) Когда я выздоровел, позвонил Майке. (31) На мой вопрос, почему она не пришла на свидание, Майка сказала:
- А я как раз в тот день по твоему примеру начала воспитывать волю. (32) А при этом, как ты сам сказал, надо чем-то жертвовать.
(33) Я больше не стал тренировать свою волю в надежде, что Майка по моему примеру сделает то же самое. ( По рассказу Л. Некрасова)

В1. Определите тип речи и стиль текста.
1. повествование, публицистический стиль
2. рассуждение, официально-деловой стиль
3. описание, разговорный стиль
4. рассуждение, художественный стиль

В2. Какое из высказываний отражает главную мысль текста?
1. Нехорошо опаздывать на важные встречи
2. В жизни всегда надо жертвовать чем-то ради воспитания железной воли.

3. К любому делу, даже самовоспитанию, нужно относиться разумно.

4. Сильная воля – одна из самых важных черт характера настоящего человека.

Ответы к заданиям В4 – В7запишите словами

В3. Из предложения 13 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

В4. Замените выписанное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

В5. Из предложения 2 выпишите составное глагольное сказуемое.

В6. Из предложений 7-10 выпишите все обстоятельства места.

В7.Из предложения 19 выпишите вводное слово.

В8. Среди предложений 1-3 укажите номер простого односоставного безличного предложения.

⇐ Предыдущая 12