ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!

Итоговая работа за курс математики 6 класса

1 вариант

1.Вычислите

-5,9 + 1,6 а)8,5 б) -4,3 в) -7,5 г) 4,3

2. Вычислите

44:11+(-7) а)-1 б) 11 в) -3 г) 3

3. Решить задачу

Длина куска провода 12м. Израсходовали

куска. Сколько метров провода израсходовали? а)8м б)4м в)9м г)3м

4. Сократить дробь

5. Из данных чисел выберите наибольшее

5,4 и

6. Решите уравнение

5х+3=3х+15 а) 6 б)8 в) -6 г)9

7. Вычислите

8. Решите задачу

Учащиеся собрали 400 кг макулатуры. На долю младших классов приходится 25 % всей макулатуры. Сколько килограммов макулатуры приходится на долю младших классов? А) 100 кг б) 4620 кг в) 200 кг г) 500кг

9.Решить задачу

Отметьте на координатной плоскости точки А(- 3; 1), В(0; -4) и М(2; - 1). Проведите прямую АВ.Через точку М проведите прямую a, параллельную прямой АВ, и прямую b, перпендикулярную прямой АВ.

10.Решите задачу и запишите решение

В магазин привезли 60 кг яблок, а груш в 3 раза меньше. В первый день продали

всех фруктов. Сколько всего килограммов фруктов осталось непроданных в магазине?

Критерии оценивания работы:

Задания № 1 – 8 – 1 балл;

Задания №9 – 10 – 2 балла.

Максимальный балл за работу - 12 баллов.

Таблица перевода баллов в оценку

«5»	«4»	«3»	«2»
11 - 12баллов	9 – 10 баллов	6 – 8 баллов	Менее 6 баллов

1.Работу выполнить на двойном листочке разборчиво.

2.Указать дату выполнения работы.

3. Фамилия, имя, класс

4. В каждом задании. Решение:

Ответ:

5. В задании №9 построения выполняем карандашом по линейке, в соответствии с условием задачи.

6. В задании №10 развернутое решение.

Самостоятельно выполненную работу выслать учителю на эл. почту.

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!

Итоговая работа за курс математики 6 класса

2 вариант

1.Вычислите

-6,8 + 2,6 а) -9, 4 б) 10,4 в) 4,8 г) -4,2

2. Вычислите

-56:14+21 а) -12 б) 17 в) 11 г) -8

3. Решить задачу

Купили 16 м ткани. Израсходовали на халат

ткани. Сколько метров израсходовали? а)14м б)10м в)12м г)2м

4. Сократить дробь

5. Из данных чисел выберите наибольшее

3,2 и

6. Решите уравнение

8х-18=3х+17 а) 7 б)8 в) 3 г)-5

7. Вычислите

8. Решите задачу

Девочка купилаторт и пирожные, заплатив за покупку 300 рублей. Пирожные стоили 20 %

всей покупки. Сколько стоили пирожные? а)60 р. б) 90р. в) 50р. г)120 р.

9. Решите задачу

Отметьте на координатной плоскости точки М( 3; - 2), К(- 1; - 1) и С(0; 3). Проведите прямую МК. Через точку С проведите прямую с, параллельную прямой МК, и прямую d, перпендикулярную прямой МК.

10.Решите задачу и запишите решение

В магазин привезли 60 кг груш, а яблок в 3 раза больше. В первый день продали

всех фруктов. Сколько всего килограммов фруктов осталось непроданных в магазине?

Критерии оценивания работы:

Задания № 1 – 8 – 1 балл;

Задания №9 – 10 – 2 балла.

Максимальный балл за работу - 12 баллов.

Таблица перевода баллов в оценку

«5»	«4»	«3»	«2»
11 - 12баллов	9 – 10 баллов	6 – 8 баллов	Менее 6 баллов

1.Работу выполнить на двойном листочке разборчиво.

2.Указать дату выполнения работы.

3. Фамилия, имя, класс

4. В каждом задании. Решение:

Ответ:

5. В задании №9 построения выполняем карандашом по линейке, в соответствии с условием задачи.

6. В задании №10 развернутое решение.

Самостоятельно выполненную работу выслать учителю на эл. почту.

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!