Загадайте детям загадку:. Задайте детям вопросы и задайте задание.. Игровое упражнение «Дорисуй треугольники»

1. Загадайте детям загадку:

Десять детей во дворе гуляли.

Одного домой позвали.

Смотрит он в окно и считает –

Сколько теперь ребят во дворе гуляет?

Задайте детям вопросы и задайте задание.

ü Как получилось число 9? (Во дворе гуляли 10 детей, 1 ребёнок ушёл домой, и их осталось 9)

ü Запишите решение задачи и прочитайте запись. (Десять минус один равняется девять.)

2. Прочитайте ребёнку задание:

В таблице числа и знаки,

А там где знаков нет.

Расставить надо минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ.

ü Задайте задание:расставьте плюсы и минусы и прочитайте примеры (следите за согласованием существительного с числительным: десять плюс два равняется двенадцати и т.д.)

10	2	=	12
10	5	=	15
16	3	=	13
15	4	=	11

3. Физкультминутка.

Один, два, три, четыре, пять!

Начал заинька скакать

Прыгать заинька горазд,

Прыгнул он шестнадцать раз! (дети должны координировать движения и счёт)

4. Игровое упражнение «Дорисуй правильно» (Уважаемые родители, прежде чем его выполнять нарисуйте детям задание в тетрадках)

Задания и вопросы:

ü Пересчитайте геометрические фигуры и предметы в первый столбец таблички под рисунком

ü Сколько кружков? (четыре)

ü Сколько звёздочек? (Шесть)

ü Сколько сердечек? (Семь)

ü Сколько треугольников? (Восемь)

ü Сколько квадратов? (Пять)

ü Дорисуйте в каждом рисунке фигуры и предметы так, чтобы их стало по девять.

ü Напишите в третьем столбце таблички сколько нарисовали геометрических фигур и предметов.

5. Игровое упражнение «Дорисуй треугольники»

Предложите детям дорисовать треугольники так, чтобы получились предметы.(Заранее нарисуйте их на листе бумаги, можно нарисовать другие треугольники но чтобы их было шесть).