Ответы к презентации

Домашнее задание: придумайте упражнения (2), основанные на рисунке – сюжетной картинке, схеме, инфографике, диаграмме, можно использовать материал учебника, только задание придумайте свое.

Упражнение с использованием схем (для закрепления). Нарисовала в программе Paint.

Тема: союзы.

Упр. 1. Понаблюдайте и сделайте вывод. Какие знаки препинания ставятся, если однородные члены соединены союзами? Покажите это на схемах.

Сиспользованием схематичного рисунка.

Упр 2. Рассмотрите рисунок. Как его можно озаглавить? Сделайте вывод.

(Образование действительных причастий прошедшего времени)

Пользуясь рисунком, образуйте от данных глаголов форму действительных причастий прошедшего времени.

Сидеть – …, засеять –…, везти – …, увидеть –…, лежать –…, лить –…, принести –…, стереть –…, лаять –…, слышать –…, забрести –….

Ответы к презентации

1. Одна голова – хорошо, а две – лучше.

2. Баба с возу, кобыле легче.

3. Утро вечера мудренее.

4. Семь пятниц на неделе.

5. Тёртый калач.

6. Наломать дров.

7. Коромыслом.

8. Нос к носу.

9. Заткнуть за пояс.

10. Бежать на всех парусах

11. Непутёвый.

Иллюстрации к фразеологизмам:

Придумайте свою диаграмму: