Тема: Советское общество. План урока.. Ход урока.. Вступительное слово учителя.

Тема: Советское общество

в конце 30-х г.г. XX века(урок в 9 классе)

Цели:

· образовательные:

- познакомить учащихся со сложными и противоречивыми процессами имевшими место в общественно-политической жизни советского общества в 30-е г.г.;

- достичь усвоения учащимися особенностей политической системе СССР в 30-е гг.;

· Развивающие:

- способствовать развитию коммуникативных навыков;

-овладение элементарными методами исторического познания;

· Воспитательные:

- воспитание патриотизма, уважения к истории своей страны, уважения к правам и свободам человека;

- способствовать формированию активной жизненной позиции;

- создать условия для осознания и принятия учащимися нравственных, общечеловеческих ценностей.

Задачи:

- определить основные признаки тоталитаризма;
- сформировать знания о массовых политических репрессиях и сопротивления политическому режиму в СССР;

- продолжить развитие умений работать с различными видами источников, формирование исследовательских, информационных, социальных компетенций;

Понятия:

-власть партийно-государственного аппарата;

- культ личности Сталина;

- массовые репрессии;

- тоталитарное государство

Тип урока: изучение нового материала

План урока.

1. Власть и общество.

2. Массовые репрессии.

3. Оппозиция тоталитаризму.

4. Кто виноват?

Ход урока.

Вступительное слово учителя.

Тема этого урока очень важна для нас сегодня, потому что многие явления того периода находят отголоски сейчас. И вам, новому поколению, нужно осмыслить и понять корни этих явлений, чтобы навсегда очистить от них общество, чтобы наша Родина была свободной, демократической, открытой. Сегодня мы выясним, как же сложилась тоталитарная система управления, корни которой и до сих пор дают о себе знать в нравственности, в образе жизни и сознании людей.

Говоря о государстве, сформировавшемся на рубеже 20-30-х г.г., историки называют его тоталитарным. Автором этого понятия является Б. Муссолини, который говорил: «Все в государстве, ничего вне государства, ничего против

12 Следующая ⇒