Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Перечень заданий к семинару№4 по теме «Культура и цивилизация»

Перечень заданий к семинару№4 по теме «Культура и цивилизация»

Обязательных

Задание 1. На основе изучения конспекта лекций, источников и литературы дайте аргументированный ответ на следующие вопросы:

1.Можно ли провести четкую границу между культурой и не-

культурой?

2. Как связано с понятием «культура» определение Кассирера: « человек – это символическое животное»?

3.Какова специфика цивилизаций Востока и Запада?

4.В чем специфика Российской цивилизации

5.Существует ли прогресс в культуре? 

6. Совместима ли культура с войной, насилием?

7.Как различаются понятия этика, нравственность, мораль?

8.Что такое нравственные ценности?

9. В чём принципиальное тождество и различие «свободы от» и «свободы для»?.

10. Почему этику И.Канта называют этикой долга?

11.Каковы этические ценности утилитаризма, прагматизма?

12.В чем суть классической концепции ответственности? Почему её действие не эффективно в сложноорганизованных демократических обществах?

13.В чем суть неклассической концепции ответственности?

14.В чем состоит сложность решения проблемы разделения ответственности

15.Каковы основные стадии развития человечества с точки зрения коэволюции природы и общества? Почему концепция коэволюции может сыграть роль методологии в решении проблем современного экологического кризиса?

16.Почему техногенное общество в XX – начале XXI вв. переживает глубокий кризис? Чем грозит этот кризис всему человечеству?

17. Каковы характерные черты кризиса техногенной цивилизации на современном этапе?

18. В чем заключаются глубинные причины глобальных проблем современности?

19.Почему в рамках доминирующей в настоящее время культурно-исторической парадигмы социальных знаний невозможно создание программы преодоления кризиса современной техногенной цивилизации?

20. В чем суть сценарной методологии прогнозирования будущего человечества?

Задание 2. Письменно составьте сравнительную характеристику российской и европейской культур, опираясь на работу Данилевского «Россия и Запад» и современные источники.

Задание 3.Письменно составьте максимально полную таблицу типологии глобальных проблем современности с указанием следующих параметров

• название
• сущность
• состояние (острота)
• последствия отказа от её решения
• возможные пути решения