Задание к практическому занятию 3 (РНО- 41)

Задание к практическому занятию 3 (РНО- 41)

(часть 2)

- Как решается проблема трагического в произведениях для детей последних десятилетий?

- Как развивается сюжет в современных произведениях о Великой Отечественной войне для детей? Где происходят события?

- Чем отличаются произведения на тему «война и дети», написанные в последние годы от произведений периода Великой Отечественной войны и первого послевоенного десятилетия?

3. В пособии Н. Кутейниковой представлена таблица, включающая рекомендательный список произведений о детях войны для детей и подростков. Какие, на ваш взгляд, произведения из указанных можно рекомендовать для чтения учащимся начальных классов?

Комментарии по выполнению задания

Каждому из вас нужно кратко написать, в чем вам видится общее и отличительное в изображении детей войны в произведениях, созданных непосредственно в военные годы, и в произведениях, написанных спустя много лет, как закончилась война. Подтвердите ссылками на конкретные примеры для аргументации своих наблюдений и выводов. Выполненное задание сдать к 15 мая.