Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Всеобщая история. Тема: Традиционные общества в XIX в.

Всеобщая история

9 класс

Тема: Традиционные общества в XIX в.

Задания для самостоятельной работы по теме:

1. Внимательно прочитать § 27-30.
2. Выписать в тетрадь основные понятия и даты, знать их.
3. Повторить § 31.

Выполнить письменный опрос в тетради:

1. Какие события получили название «революция Мейдзи»? Чем эти события были вызваны?
2. Кого и почему называли тайпинами? Какую роль сыграли тайпины в истории Китая?
3. Как было организовано управление Индией?
4. Укажите причины усиления европейской колонизации в Африке во второй половине 19 века.
5. Какие проблемы получили название «восточный вопрос»?
6. Приведите примеры столкновения интересов различных европейских государств при территориальном разделе мира.