Сцена -1. вторая часть сцены 12

Контрольная работа "Действие.Событие.Задача"Чурилина Ася.

Действие-бесконечный единый психофизический процесс жизни(настоящее)

Событие - завершенное,исчерпанное,достигшее цели действие(прошлое)

Задача-потенциальное действие,направленное на достижение цели(будущее)

Конфликт-столкновение интересов ,противодействие людей с элементом борьбы,развивающее сценическое действие.

Основным конфликтом моего персонажа является борьба за "прозрение" Эвертона.

Предмет конфликта - Эвертон.

Исходным событием моего персонажа является - появление Моники в доме.

Главным событием моего персонажа является-Эветрон начинает пыться видеть меня.

Финальным событием моего персонажа является-"Прозрение" Эвертона

Сквозное действие - задача Эвертон увидеть "другое".

Сверх задача моего персонажа - "показаться Эвертону"

А зачем все это нужно девочкам?

Сцена -1

Событие - приход Эвертона в комнату(Каждое появление эвертона в пьесе ,каждый раз становится событием для девочек;вступление в новый контакт с обитателеи дома)

Действие - наблюдение за диалогом. Задача определяет действие!!

Задача -Спряться от Эвертона,слиться со стеной.

Сцена - 3

Событие-Приход в кабинет Эвертона.

Действие-Подглядывание за эвертоном. Вот опять, как действие связано с задачей?..

Задача-Спряться от Эвертона,убежать.

Сцена 7

Событие - приход Эвертона.

Действие-дразнить ,играть с Эвертоном,действие ,направленное на то,чтобы Эвертонувидел нас.

Задача-Все сделать для того,чтобы Эвертонпрозрел.

В какой момент появилась другая цель, поменялась задача, от какого события?..

Сцена 9

событие- приход Моники

действие - игра

задача-Успокоить Монику после общения с Глэдис.

сцена 10

событие-приход Эвертона

действие - защита моники от нападеий Гриббин и распроссов Эвертона.

Задача-поскорее сбежать из комнаты.

вторая часть сцены 12

событие-разговор Эвертона и Моники о нас. Школа

действие- наблюдение за диалогом Эвертона и Моники. Ну где же действие-то…. Набюлюдаю зачем?

Задача - быть с Эвертономпосле отъезда Моники.