Музыка. 5 класс. Урок 14. Застывшая музыка.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ФИ_ Третьяков Влад 5- Г класс

Музыка. 5 класс. Урок 14. Застывшая музыка.

Подставьте к изображениям верные названия духовых музыкальных инструментов. Ответ: 1-В ; 2- А ; 3- Г ; 4-Б .

А) Тромбон Б) свирель В) орган Г) флейта

2. Как называется традиционное литургическое пение римско-католической церкви? Подчеркните маркером правильный ответ.

А) органум

Б) оратория

В) григорианский хорал

Г) реквием

Д) мотет

3. Что называют застывшей музыкой? Выберите правильный ответ.

	А) иконы в храмах
	Б) паузы в музыкальных произведениях
	В) архитектуру религиозных сооружений

4. Соедините линиями типы религиозных храмов с характеристиками духовной музыки, звучащей в них. А) динамичная, драматическая музыка,

1. 2. словно устремлённая ввысь

Б) умиротворенное, распевное пение а

Ответ: 1- А; 2- Б; капелла

5.В каких музыкальных жанрах работал Иоганн Себастьян Бах?

Выберите правильные ответы.

1.реквием

2.фуга

3.опера

4.хорал

5.балет

6.месса

6. Что буквально означает CANTUS PLANUS, богослужебное пение западных католиков? Подчеркните маркером правильный ответ.

А) медленное пение; Б) плавный распев; В) священное пение

7. Переставьте мышкой буквы так, чтобы получилось название музыкального направления, аналогичное подобному направлению в живописи и литературе. Ответ: ИМПРЕССИОНИЗМ

ИМ ПР З М ЕС ОН СИ И

8. Как называется траурная заупокойная месса?

Выделите цветом правильный ответ.

1. фуга; 2. оратория; 3. реквием; 4. органум; 5. мотет; 6. кондуит

9.Подставьте в текст пропущенные слова.

Сонаты и партиты И. С. Баха – это своеобразное музыкальное воплощение Евангелия, вершина скрипичной музыки эпохи Барокко.

А) Барокко Б) живописи В) Евангелия Г) Возрождения

10. Каких выдающихся композиторов эпохи барокко вы узнали? Добавьте верные подписи к портретам.

12 Следующая ⇒