Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературы

Давай прочитаем стихотворение известного русского поэта С. Михалкова «А что у вас?»

Чтение произведения С. Михалкова «А что у вас?»

Беседа с детьми о прочитанном произведении.

Вопросы:

- Тебе понравилось стихотворение?

- О каких профессиях говорится в произведении?

- Какая профессия самая важная, на твой взгляд?

- Кем работают твои родные?

- О какой профессии ты мечтаешь? Почему?

- Как ты думаешь, какие качества помогут тебе овладеть этой профессией? ( Буду здоровым, сильным, смелым, умным, ….)

- Ты прав, чтобы овладеть какой-либо профессией, человек должен быть здоровым, сильным, умным, ловким, выносливым, и готовиться к своей будущей профессии надо с раннего детства, поэтому я тебе предлагаю

небольшую физкультурную минутку.

Физкультминутка

Ты давай-ка, не ленись!

Руки вверх и руки вниз.

Ты давай-ка, не ленись!

Взмахи делай чётче, резче,

Тренируй получше плечи. (Обе прямые руки подняты вверх, рывком опустить руки и завести за спину, потом рывком поднять — вверх-назад.)

Корпус вправо, корпус влево —

Надо спинку нам размять.

Повороты будем делать.

И руками помогать. (Повороты корпуса в стороны.)

На одной ноге стою,

А другую подогну.

И теперь попеременно.

Буду поднимать колени. (По очереди поднимать согнутые в коленях ноги как можно выше.)

Отдохнули, посвежели.

И на место снова сели.

3. Беседа о военных профессиях

- А какие ты знаешь военные профессии? ( Ответы детей)

- Правильно , это военные профессии, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это наша армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. Военных также называют Защитниками Отечества

- А как называется наша страна? (Ответы детей.) Правильно, Россия.

- В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Как ты думаешь, женщины могут быть защитниками Отечества? ( ответы детей)

Сегодня женщин можно встретить в рядах вооруженных сил. Чаще всего они работают врачами и медсестрами. Но бывают и другие военные профессии, где заняты женщины, например: радистки, диспетчеры связи и т.д.

4. Подвижная игра «Самолеты»

Перед игрой необходимо показать все игровые движения. Дети становятся на одной стороне площадки. Воспитатель говорит «К полету готовы. Завести моторы!». Дети делают вращательные движения руками перед грудью. После сигнала «Полетели!» разводят руки в стороны и разбегаются по залу. По сигналу «На посадку!» играющие направляются на свою сторону площадки.

– Чем мы сегодня занимались?

– Что понравилось больше всего?

-А как ты считаешь, все ли профессии нам нужны. (Ответы детей.)