апреля. Понедельник

27 апреля. Понедельник

Окружающий мир Что такое деньги. Государственный бюджет. Семейный бюджет. Экономика и экология. ( с.66-84) Слушать урок на:

https://www.youtube.com/watch?v=kFzTn1bjlXk

https://www.youtube.com/watch?v=MDWXXo-4SaU

https://www.youtube.com/watch?v=mpyHkWwzh4s

https://www.youtube.com/watch?v=KQ9Fm5AVkMI

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ                                                                                                  учебник (с.161-163) - письменно ответить на вопросы № 5 - 10

                                    Русский язык                                                      Правописание частицы НЕ с глаголами(с. 124 – 125)

- Прочитайте правило в учебнике(с.124)                                                                                            Запомните:Не с глаголами пиши раздельно.

Выпишите слова с частицей не - письменно

- Слезь со стула!
- Не хочу!
- Упадешь!
- Не упаду!
- Отойди!
- Не отойду!
- Приедешь?
- Не приеду!
- Придешь?
- Не приду!
- Услышишь?
- Не услышу!
- Найдешь?
- Нет, не найду!
- Слезаешь?
- Не слезаю!
- Решаешь?
- Не решу!
- Мечтаешь?
- Не мечтаю!
- Молчишь?
- Нет, не молчу!
- Конфетку, может, хочешь?
- Нет! Да, хочу, хочу!                                                                                                    Упр. 224-письменно                                                                                                                                  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Правило (с. 124)- запомнить

Упр. 227- письменно

                               Литературное чтение                                                                                             Знакомство с разделом «По страницам детских журналов».                 Лев Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой» ( с.173-178)

Учебник (с.174)- ознакомиться                                                                                                     Рассказ «Отметки Риммы Лебедевой» (с.175-178) - читать                             ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ                                                                                                                                          читать рассказ, ответить на1 вопрос (устно)

                            Украинский язык                                                                                                       Текст, его структура. Тема, основная мысль. Заголовок. Микола Сингаївський «Вийшов травень з лісу»                                                               Читать стихотворение, выполнить 1 упражнение

                           28 апреля. Вторник

                          Русский язык                                                      Правописание частицы НЕ с глаголами ( с.126-127)                                          Повторить правило ( с.124):                                                                                                             Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.                                                                         — Отгадайте загадки (устно).Выпишите глаголы с частицей не.

Маленький сторож дом сторожит,

(Не)шумит, (не)лает,

А в дом (не)пускает. (Замок.)

Овсом (не)кормят,

Кнутом (не)гонят,

А как пашет,

Семь плугов тащит. (Трактор.)

Мы день (не)спим,

Мы ночь (не)спим.

И день и ночь стучим, стучим. (Часы.)

Есть глаголы, которые с частицей Не пишутся слитно (исключения) – когда глаголы без Не не употребляются( не–приставка) :

Негодовать, недоумевать, нездоровиться, неволить, ненавидеть, невзлюбить…

   Учебник (с.126)- обратите внимание                                                                                       ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ                                                                                                                  Упр. 231 (с.127) – письменно

                                      Математика                                                                              Приёмы устного умножения и деления. «Странички для любознательных». (с.86-87)                                                                                                                                 Повторение (с. 86) № 4-устно                                                                                        Учебник (с.86)- объяснение материала : 720 : 4                                                                          заменим число 720 суммой двух слагаемых (400+320), каждое из которых легко делится на 4                                                                                                                             №2 - письменно : 780 : 6= (600+180) : 6 = 600 : 6 + 180 : 6 =                                «Странички для любознательных» (с.87) –устно                                                                  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ                                                                                                       Решить примеры. Записываем в столбик.                                                                         280 + 513 =          408 – 123 =           324 + 483 =      750 – 544 =

                   Изобразительное искусство                                                                                                      Театр масок ( маска смеха, маска печали, озорная маска)

                                            29 апреля. Среда

                   Литературное чтение                                                                                     Юрий Ермолаев «Проговорился» (с.179-181)                                                                                     Читать, отвечать на вопросы                                                                                       ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ                                                                                                     Чему учит этот рассказ? – дать письменныйответ ( коротко )

                       Математика                                                                          Приём письменного умножения на однозначное число(с. 88)              Учебник – объяснение -   https://www.youtube.com/watch?v=94qUkuCK7l4                                                                                                              1.Пишу…( единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями)                                                                                                                    2.Умножаю единицы…                                                                                         3.Умножаю десятки…                                                                                                4.Умножаю сотни…                                                                                                           5.Читаю ответ…                                                                                                                                 №1-письменно

Решить задачу. Действия задачи выполняем письменно в столбик.

В лесничество завезли – 800 деревьев: клёнов было – 325, берёз – на 198 деревьев   меньше, чем клёнов, а остальные - дубы. Сколько посадили дубов?

Кл. – 325 дер.

Б. - ?, на 198 дер. меньше, чем          800 дер.

Д. - ? дер.



ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ                                                                                                                                 Решить примеры. Записываем в столбик.                                                                                224х2 112х4 321х3 411х2

                                                     Русский язык                                                        Морфологический разбор глагола (с.127 ), памятка 3 (с.146)

12 Следующая ⇒