Вы с легкостью сможете изготовить эту игру дома.

Уважаемые родители!

Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру: «Мой,моя,мое,мои»

Вы с легкостью сможете изготовить эту игру дома.

Вам понадобятся: бумага, фломастеры или карандаши и немного фантазии.

Если у вас есть дома принтер, то можете распечатать готовую игру и играть.

С описанием вариантов игры и материалом, который можно постоянно пополнять, предлагаю ознакомиться ниже.

Цель:

Согласование местоимений мой, моя, мое, мои с существительными в единственном и множественном числе.

Задачи:

1.Совершенствовать грамматический строй речи, обогащать словарный запас у детей.

2.Развиватьу детей связную речь, внимание, мышление, память.

3.Воспитывать усидчивость, выдержку, умение подчиняться правилам игры.

Вариант игры 1.

«Чье это?»

(индивидуальная игра)

Материал:

все маленькие карточки

Ход игры:

Предложить ребенку назвать и показать предметы, про которые можно сказать:

1.Это мой (дом, стул, стол и т. д)

2.Это моя (груша, кукла, ложка и т. д)

3.Это мое (пальто, солнце, сердце и т. д)

4.Это мои (брюки, ножницы, качели и т. д)

Вариант игры 2

«Разложи по кучкам»

(индивидуальная игра)

Материал:

все маленькие карточки, на которых изображены существительные в мужском роде, женском роде и среднем роде.

Ход игры:

Перед ребенком вперемешку выкладываются все карточки. Он должен правильно разложить их на три кучки (по родам).

Попросите ребенка при раскладывании проговаривать: мой дом, моя кукла, мои санки, мое море и т.д.

Когда ребенок безошибочно будет согласовывать существительные с местоимениями, можно усложнить задание.

Предложите ребенку дополнять словосочетания прилагательными.

Например,: моё красное платье;

моя красивая новая кукла; и т. п

12 Следующая ⇒