Тема: «Рычаги». Прочитайте текст и выполните задания, указанные в скобках. Ответы ищем в §57 и §58.

Тема: «Рычаги»

Прочитайте текст и выполните задания, указанные в скобках. Ответы ищем в §57 и §58.

Дяде Пете необходимо убрать с дороги камень массой 300 кг, но груз такой массы ему не осилить. Как же быть?

Вспомнил, что похожие проблемы решают, используя различные механизмы. (Что такое простые механизмы? Приведите два примера.)Решил, что применит рычаг, используя для этого палку длиной 3 метра и камень, который положит под неё. Всё это можно было найти возле дороги. У дяди Пети получился хороший рычаг для поднятия тяжести.

Но чтобы поднять огромный камень ему необходимо знать место опоры палки о камень: нужно рассчитать плечо сил: плечо силы, с которой будет д. Петя давить на палку, и плечо силы, равной весу камня. (Что называют плечом силы?)Тогда у него всё получится!

Он стал рассуждать: «Та-ак, у меня есть палка длиной 3 метра, я знаю массу камня, а значит могу определить вес камня (чему равен вес камня?) исилу, с которой я буду давить на палку (дядя Петя знал свою массу (75 кг), а значит и мог определить свой вес (Чему равен вес дяди Пети?)). Дядя Петя задумался: «Для чего мне нужно знать величину этих сил? ... Вспомнил! Чтобы рассчитать куда поставить опору – камень! Запишу – ка я условие равновесия рычага. (Запишите условие равновесия рычага) Получается, что F₁ – это вес камня, а F₂ – это мой вес. Значит, чтобы подобрать длины плеч, мне нужно записать отношение этих сил: , где l₁- это длина плеча силы F₁, а l₂ – длина плеча силы F₂. (Подставьте известные вам величины в условие равновесия, подберите длины плеч этих сил так, чтобы выполнялось условие равновесия и изобразите рычаг, силы и плечи этих сил (образец рис 168 учебника или можете воспользоваться рисунком ниже))