Уроки 2. Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор.

Уроки 2. Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор.

Цель урока:

· Научиться записывать на языке программирования короткие алгоритмы, содержащие алгоритмическую конструкцию «ветвление»;

· Научиться определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

· Развитие алгоритмического мышление, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе;

Решаемые учебные задачи:

1) рассмотреть правила записи условного оператора;

2) сформировать умение записывать на языке программирования короткие алгоритмы с ветвлениями.

Напоминаю! Для работы вам понадобиться скачать на свой компьютер среду программирования PaskalABC. https://yadi.sk/d/1GOOCjL23UveTt (ссылка для скачивания). Скачайте архив, распакуйте его. Для запуска программы дважды щелкните по файлу PascalABC.exe (иконка )

Ход урока:

1.Проверка домашнего задания:

· Ответ на первый вопрос домашнего задания есть в первой половине видео, которое вы посмотрели на прошлом уроке (https://yadi.sk/i/ZNj8nFZBn5HTUw)

· Чтобы выполнить задание 3, ответьте на вопросы: «Что означает сумма цифр числа? А что такое Цифра». Сверьте свои ответы с ответами учебника стр. 7

Часто ребята забывали записать вывод в заданиях или вывод был сделан без осознания. Очень много ошибок в сумме чисел (тема 3 класса начальной школы)

2.Посмотрите видеоурок «Программирование разветвляющихся алгоритмов» (https://yadi.sk/i/tDx34a1vgu7uKg)

3.Прочитайте параграф учебника 3.4.1

4. Запишите в тетради тему урока «Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор» и опорный конспект:

! Не забывайте записывать в тетради опорные конспекты, это ОБЯЗАТЕЛЬНО!

5. Выполните в Рабочей тетради (выпуск 2019) задания №196, 198 (для выпуска 2017 №181,183)

Домашнее задание: Выполнить задания на портале ЯКласс (проверочная работа активна до вечера 20 апреля!)