неделя мая «Весна. День Победы.»

1 неделя мая «Весна. День Победы.»

Лексика

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЁНКУ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ:

- Какой праздник мы отмечаем 9 мая?

- В какой стране мы живём?

-Что такое государство? Родина?

-Что такое граница?

- Почему нужно охранять Родину?

- Почему День Победы отмечают 9 мая?

- Почему в этот день поздравляют ветеранов?

- Учимся подбирать однокоренные слова.

Герой - геройский, героический, героизм.

Защита - защитник, защищать, защищенный.

- Познакомить ребенка с пословицей и объясните её значение

"Мир строит, а война разрушает"..

- Игра «Что лишнее?».

Цель: закрепить знания детьми родственных слов.

1.Войн, воинский, воет, война.

2. Рана, раненый, охрана, ранение.

3. Генерал, майор, автомат, полковник.

4.Снайпер, сапёр, танкист, артист.

Грамота

- Игра:"Добавь слоги"

-Наши солдаты сме…, отваж…, силь…, бесстраш…, решитель…, ум…, храб…

-Что делали наши ветераны на войне?

Во время Великой Отечественной войны наши ветераны воева …,

Родину защища …, сража…, с врагом би…, в боях погиба …

Грамматический строй речи

- Игра: «Вставь пропущенный предлог»

Цель: закреплять практическое употребление предлогов.

Военные лётчики защищали нашу Родину … небе.

Моряки воевали … врагом … море.

Танкисты сражались …танке.

Пограничники охраняли нашу Родину … границе.

Артиллеристы стреляли из пушек … фашистским танкам.

-Игра: «Сосчитай до пяти»

Цель: развивать грамматический строй речи, учить согласовывать существительные с числительным.

Один храбрый солдат, два храбрых солдата … …. пять храбрых солдат

Одна золотая медаль –

Один красивый обелиск –

Связная речь

- Выучить наизусть стихотворение Т. А. Шорыгиной