Выполните задания, сфотографируйте работу и отправьте ответы по электронной почте nsk95@yandex.ru на проверку учителю.

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ

1. Прочитайте предложенный материал по теме.

Если соберем волю каждого в одну волю – выстоим!

Если соберем совесть каждого в одну совесть – выстоим!

Если соберем любовь к России каждого в одну любовь – выстоим!

(В. Г. Распутин

«…Едва научившись ходить, мы ковыляли к реке и забрасывали в нее удочки, еще не окрепнув, тянулись в тайгу, начинавшуюся сразу за деревней, собирали ягоды, грибы, с малых лет садились в лодку и самостоятельно брались за весла, чтобы грести к островам…».  Эти слова принадлежат одному из самых талантливых писателей современной России, настоящему певцу русской земли, В. Распутину. И становится понятно, что буквально с молоком матери, речной ангарской водой, лесными запахами автор «впитывал родные картины». Отсюда и такие проникновенные произведения, и такие волнующие строки, посвященные родной земле. Уникальность писательского видения и ощущения природы в том, что природой проверяется нравственность человека.

2. Прочитайте два рассказа Валентина Распутина «По берегу байкальскому», «Ягоды» и выполните задания.

3. Найди в тексте рассказа «Ягоды» и объясни значение слов сибирских диалектов: оборыш, густоплодье, рясно, добротворный (как вы их понимаете).

4. Приведи примеры трех эпитетов из прочитанных рассказов (напоминаю, что нужно выписать словосочетания).

5. Как вы понимаете слова дяди Митяя: «Ягоды всем хватит, когда бы по-людски её брать»?

6. Определи, о чём писал в своих рассказах В. Г. Распутин. Для этого переставьте слова местами. Красота, стать, красивее, добрее, а , доброта, человеку, помогает, человека, помогает, природе, природы, стать !. Запишите полученное предложение.