Изучите сравнительную характеристику полковника и наказываемого

Изучите сравнительную характеристику полковника и наказываемого

Полковник	Наказываемый
Высокий военный в шинели и фуражке	Оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям двух солдат. Спина его – что-то пестрое, мокрое…
Шел твердой, подпрыгивающей походкой.	Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу… толкали…
Румяное лицо и белые усы и бакенбарды.	Сморщенное от страдания лицо.
Твердым шагом двигалась высокая, статная фигура	Спотыкающийся, корчащийся человек.

Контрастное изображение героев, их психологического состояния, обстановки позволяют выявить существо их характеров и в то же время обнаружить социальные противоречия царской России.

Сравнение двух вариантов концовки рассказа.

Сравните черновой и окончательный варианты концовки рассказа Л. Н. Толстого «После бала». Почему, по вашему мнению, автор изменил историю жизни Ивана Васильевича?

Два варианта концовки рассказа

Черновой вариант «Я реже стал видеться с ней. И любовь моя так и кончилась ничем, а я поступил, как хотел, в военную службу и старался выработать в себе такое сознание своего долга, – я так называл это, – как у полковника, и отчасти достигал этого. И только к старости теперь понял весь ужас того, что я видел и что сам делал».

Окончательный вариант «Что ж, вы думаете, что я тогда решил, что то, что я видел, было – дурное дело? Ничуть. «Если это делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым, то, стало быть, они знали что-то такое, чего я не знал», – думал я и старался узнать это. Но сколько ни старался – и потом не мог узнать этого. А не узнав, не мог поступить в военную службу, как хотел прежде, и не только не служил в военной, но нигде не служил и никуда, как видите, не годился».

Сегодня на уроке мы с вами познакомились с историей создания и жизненными источниками рассказа Л.Н. Толстого «После бала», выявили особенности его композиции и провели наблюдение над языковыми средствами в рассказе.

Задание:

Ответить на вопросы теста.

⇐ Предыдущая 12