ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ Я ВЗЯЛА ТЕМУ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ!

Уральский колледж прикладного искусства и дизайна

Выполнила: Умудова Сельджан 2ДС Преподаватель: Барышева Т.Д

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова»

на тему: личное восприятие произведения М.А. Шолохова «Поднятая целина»

АВТОРЕФЕРАТ

Недавно я прочитала роман М.А.Шолохова «Поднятая целина»,который рассказывает о судьбах русского крестьянства во время «великого перелома» в 20—30-е годы. Мне достаточно странно выразить те чувства, которые возникли внутри меня во время чтения следующего романа.

Я действительно погрузилась в жизнь гремяченцев. Вместе с ними я испытывала и боль, и радость, и потери близких. Они стали для меня близки, как были близки для Шолохова.

Роман сочетает в себе несколько стилевых жанров: трагических, эпических, лирических, юмористических, вымышленных элементов, документально-публицистических.
Мне кажется, что все то, что касается сюжета, композиции, достойно уважения и восхищения, так как в романе «Поднятая целина» всего в меру. И хотя на первый взгляд может показаться, что в романе не хватает описания природы, на самом деле Шолохов раскрывает реальную данность, в самом обыкновенном находит необыкновенное.

М. А. Шолохов:

Я писал «Поднятую целину» по горячим следам событий, в 1930 году, когда ещё были свежи воспоминания о событиях, происходивших в деревне и коренным образом перевернувших её: ликвидация кулачества как класса, сплошная коллективизация, массовое движение крестьянства в колхозы.

ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ Я ВЗЯЛА ТЕМУ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ!

А НЕ 4 СОБРАНИЯ БЕДНОТЫ!

Проблематика романа (коллективизация): романе «Поднятая целина» писатель показывает, как общественные перемены изменили судьбы людей на многих уровнях. В своём произведении Шолохов изображает коллективизацию как великий поворот в жизни крестьянства, который сопровождался жестокой борьбой между земляками, людьми одной страны.

Шолохов показывает бесконечное многообразие человеческих характеров и судьбы людей, во всех мелочах жизненных красок. Решение судьбы каждого персонажа воспринимается как единственно, неизбежное, ограниченное всем развитием характера, и обилен самыми крутыми поворотами.

Автор так же показал своеобразные характеры, которые приветствовали коллективизацию. Это образы Демки Ушакова, у которого сборище голодающих детей, Демида Молчуна -бедного, несчастного человека, Кондрата Майданникова - крестьянин «середняк».Майданников – подчёркивает в романе движение крестьянства к общению с советской властью, он не хочет отдавать свою скотину, но всё же он входит в колхоз, становясь членом партии.

Шолохов старается установить жизнестойкость образа колхозного уклада в крестьянской жизни, как талантливый мастер. Автор отображает значительные и серьёзнее противоречия, найденные в процессе “сплошной коллективизации”, всё это достоверно показано в романе. Шолохов точно знал, как именно выполнялась коллективизация в деревне, из писем, которые писали ему крестьяне и при этом он ничего не скрыл и не убрал в романе. Это на мой взгляд достойно уважения.

Героев романа «Поднятая целина» Шолохов изобразил как простых людей, такими, какими их сделала суровая реальность. После потери центральных героев пейзажная иллюстрация с тучами, молниями и громом вызывает настоящие чувства, ощущение грядущих выдающихся перемен.

На мой взляд, особенно истинным получился образ Андрея Разметнова. Участник гремяченской партячейки, полагающийся в истину идеи коллективизации, но он не смог принять участие в раскулачивании Гаевых, когда увидел страдания детей. Но в итоге мягкость, неравнодушие, человечность Разметнова побеждают. Андрей заходит в сельсовет говоря следующие слова: “Больше не работаю... Раскулачивать больше не пойду”. Но наверное самое главное качество в этом герое то ,что он не предал своих,так же как и себя!

Я считаю, что Шолохов - художник духовного портрета, он раскрывает душу человека в ее единстве и сложности. Он не боится изобразить сжатость своих героев, которая создана прежними условиями их жизни. Но одновременно и поражает огромным богатством мыслей, чувств, переживаний, которые они несут в себе.

На мой взгляд, характерная особенность сюжета - выразительность сложных событий , чувствительный драматизм, который иногда приглушен комическими сценам. Таковы бесконечные рассказы деда Щукаря о «сурьезных случаях» в его жизни.

Произведение заканчивается на трагической ноте, хотя в книге есть и комические эпизоды с участием такого веселого и хитроумного персонажа как ранее я сказала дед Щукарь, а также описание личной жизни главных героев.

Цель(коллективизация):Создание в короткий срок крупных коллективных хозяйств с целью преодоления зависимости государства от единоличных крестьянских хозяйств в деле хлебозаготовок .

Обеспечение индустриализации дешевой рабочей силой за счет массового ухода крестьян из деревни

Ликвидация кулачества как класса

Перекачка средств из аграрного сектора экономики в промышленный на нужды индустриализации

Кризис хлебозаготовок в стране в 1927-1928 гг

Подходы в партийно-государственном аппарате к осуществлению коллективизации и прежде всего по вопросу кулачества

Прочитав душещипательный, на мой взгляд, роман «Поднятая целина», я была удивлена простым и понятным языком. Роман изображает одну из эпох ломок общественного уклада. Автор сумел посмотреть на жизнь глазами народа. Язык и поведение героев романа, их мысли и чувства типичны для крестьян в эпоху коллективизации. Все это говорит о том, что «Поднятая целина» - народное произведение. И народ отлично понимает язык этого романа, потому что это произведение о нем.

В заключении, я так же хотела бы привести цитату из романа, слова Шолохова, которые он посвятил героям:“...Вот и отпели донские соловьи дорогим моему сердцу Давыдову и Нагульнову, отшептала им поспевающая пшеница, отзвенела по камням безымянная речка, текущая откуда-то с верхов Гремячего буерака... Вот и все!”