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WOZU SCHREIBEN WIR EINEN TAGESPLAN?(Ответьте устно)



 

Тема № 8; Unser Thema heisst «Mein Tagesablauf».

 Распорядок дня.

Цели: расширение и углубление знаний по теме «Распорядок дня»;

–совершенствование грамматических навыков (употребление возвратных глаголов);

– развитие навыков чтения с полным пониманием содержания;

– развитие языковой и контекстуальной догадки при переводе слов.

Развивающие:

– развитие оперативной памяти и умения распределять внимание;

Воспитательные:

– осознание необходимости составления своего распорядка дня и соблюдения его с целью правильной организации своего времени.

 

 

1. Phonetische Übung. Lest richtig, übersetzt und schreibt im Vokabelheft! (Запись в р.т.)

aufstehen - вставать

schlafen - спать

Zähne putzen - чистить зубы

sich duschen - принимать душ

lüften - проветривать

sich kämmen - расчёсываться

sich abtrocknen - вытираться

sichwaschen - умываться

frühstücken - завтракать

Gymnastik machen - делать зарядку

sich anziehen - одеваться

das Bett machen – заправлять кровать

 

2.  Beantwortet die Fragen: Ответь письменно на вопросы.

Wann stehst du auf?   Начни: Ich stehe um …. Uhr auf.

- Machst du Morgengymnastik?

- Lüftest du das Zimmer?

- Wäschst du dich mit kaltem Wasser?

- Duschst du dich oft?

- Kämmst du dich gern?

- Ziehst du dich schnell an?

 

3. Спряжение возвратных глаголов. Unter diesen Wörtern gibt es reflexive Verben (возвратные глаголы). Konjugiert (проспрягай) reflexive Verben nach dem Muster. (запись в р.т.)

1. Ich wasche mich 1. Wir waschen uns
2. Du wäschst dich 2. Ihr wascht euch
3. Er/sie/es wäscht sich 3. Sie waschen sich
Sie waschen sich

4. Запомните! (запись в словарь)

ich … mich wir … uns
du … dich ihr … euch
er … sich sie … sich

Ответьте для себя: что значит возвратный глагол? Что следует за ним? Как склоняется возвратное местоимение? Какие возвратные глаголы вы встречали?

Выучите, пожалуйста склонение по лицам частицы sich.

 

5.Развитие навыков устной речи.

In der Woche haben wir viel zu tun
Lest dieses Gedicht und sagt, was uns jede Woche bringt. Прочтите, устно для себя переведите.

Jede Woche bringt uns wieder Arbeit, Freizeit, Bücher, Lieder. Montag, Dienstag, Mittwoch, seht – wie die Woche schnell vergeht. Donnerstag und Freitag, nun – haben wir noch viel zu tun. Sonnabends und sonntags dann – machen wir einen neuen Plan.

- WOZU SCHREIBEN WIR EINEN TAGESPLAN?(Ответьте устно)

– Um Freizeit zu finden
– Um vieles zu schaffen
– Um Zeit für Hobbys zu finden

Der Tagesplan hilft uns Zeit richtig verteilen und sinvoll benutzen.

 

6. Работа с текстом. Lest aufmerksam und übersetzt! Прочтите, переведите для себя и на основании прочитанного текста составьте письменно рассказ о своем режиме дня «MeinTagesablauf». Это будет вашем КОНТРОЛЕМ!

 

Jeden Tag stehe ich gewöhnlich um halb 7 auf. Ich mache Morgengymnastik bei geöffneten ( открытом)Fenstern.

Ich gehe ins Badezimmer (ванная), ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich und ziehe mich an. In meinem Zimmer mache ich das Bett.

Meine Mutter bereitet das Frühstück (завтрак) zu. Ich frühstücke gegen 7, ich esse meistens Salamibrot und trinke eine Tasse Tee oder Kakao.

Um halb 8 gehe ich ins College. College liegt (расположен) weit (далеко) von zu Hause entfernt, etwa 5 km, deshalb nehme ich den Bus.
Der Unterricht (занятие) dauert von acht bis eins. Normalerweise habe ich 6-8 Stunden pro Tag. In der großen Pause (большая перемена) esse ich zu Mittag in der Mensa (студенческая столовая). Nach dem Unterricht gehe ich nach Hause.
Zu Hause mache ich die schriftlichen und mündlichen Hausaufgaben. Zweimal in der Woche treibe ich Sport. Ich spiele Fußball usw. Das Training dauert von 15 bis 16.30. Manchmal helfe ich meiner Mutter im Haushalt. Ich wasche ab, gehe einkaufen, leere den Mülleimer aus oder putze die Fenster. Ich besuche (посещаю)oft meine Großeltern. Ich helfe ihnen im Garten und kaufe ein.
Wenn ich Zeit und Lust habe, gehe ich mit meinen Freunden aus. Wir gehen ins Kino oder setzen uns einfach in ein Café und unterhalten (беседуем)uns. Abends ist die Familie zu Hause. Wir essen zusammen Abendbrot. Mein Vater liest die Zeitung, meine Mutter liest ein Buch oder strickt, ich spiele mit meinem Bruder Karten.
Um halb 8 dusche ich und sehe bis 10 fern. Dann gehe ich ins Bett.


 Составить свой Tagesablauf – режим дня.

 



  

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